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    你同意下列说法吗？请说明理由．
    （1）平时我们去买彩票时常会这样说：我不可能中奖的，所以就算为国家做点贡献吧；
    （2）寒冷的冬天淋了一场雨，很可能会生病，因而这个事件是必然事件；
    （3）到医院注射青霉素药水，医生总是要给病人做皮肤试验．我认为没有必要，因为极少数人对青霉素过敏，大约1 000人里只有1人．
    考点：随机事件
    专题：
    分析：（1）根据随机事件的定义进而分析得出；
    （2）根据随机事件的定义进而分析得出；
    （3）根据随机事件的定义进而分析得出．
    解答：解：（1）平时我们去买彩票时常会这样说：我不可能中奖的，所以就算为国家做点贡献吧；
    不正确，只能说中奖几率比较小；

    （2）寒冷的冬天淋了一场雨，很可能会生病，因而这个事件是随机事件；
    不正确，是随机事件；

    （3）到医院注射青霉素药水，医生总是要给病人做皮肤试验．我认为没有必要，因为极少数人对青霉素过敏，大约1 000人里只有1人．
    不正确，虽然极少数人对青霉素过敏，但是也存在可能．
    点评：此题主要考查了随机事件的定义，正根据随机事件定义分析是解题关键．
    练习册系列答案
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    如图，半径为2cm的半圆向右平移5cm所扫过的阴影部分的面积为
     
    cm2．

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    如图，由12个边长为1的小正方形拼成1个长方形，过点A、B、C、D、E中的任意三点画三角形，其中等腰三角形的个数为（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    计算3n•（-9）•3n+2的结果是（　　）
    A、-32n-2
    B、-3n+4
    C、-32n+4
    D、-3n+6

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    如图，一次函数=kx+b的图象经过A（0，-2）、B（1，0）两点，与反比例函数的图象在第一象限内交于点M，△OBM的面积为2．
    （1）求一次函数和反比例函数的表达式；
    （2）求线段AM的长；
    （3）P是坐标轴上一点，当AM⊥PM时，求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    5a-10
    9a3b
    •
    6ab
    a2-4
    ；
    （2）(-12x4y)2÷(-
    3x2
    y
    )3    ；
    （3）(a-5)•
    25-a2
    a2-10a+25
    ；
    （4）
    2x-4
    x2+3x
    ÷
    x-2
    x2+6x+9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较两个数的大小可以通过它们的差来判断．例如要比较a和b的大小，那么：
    当a-b＞0时，一定有a＞b；
    当a-b=0时，一定有a=b；
    当a-b＜0时，一定有a＜b．
    反之也成立．
    因此，我们常常将要比较的两个数先作差计算，再根据差的符号来判断这两个数的大小．根据上述结论，试比较x4+2x2+2与x4+x2+2x的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较
    		2
    -1    与
    		3
    -
    		2
    的大小可以采用下面的方法：
    		2
    -1    =
    (
    		2
    -1)(
    		2
    +1)
    		2
    +1
    =
    2-1
    		2
    +1
    =
    1
    		2
    +1
    ，
    		3
    -
    		2
    =
    (
    		3
    -
    		2
    )(
    		3
    +
    		2
    )
    		3
    +
    		2
    =
    3-2
    		3
    +
    		2
    =
    1
    		3
    +
    		2
    ．
    显然
    		2
    +    1＜
    		3
    +
    		2
    ，所以
    1
    		2
    +1
    ＞
    1
    		3
    +
    		2
    ．
    仔细研读上面的解题方法，然后完成下列问题：
    （1）猜想：
    		2011
    -
    		2010
    与
    		2012
    -
    		2011
    的大小关系；
    （2）尝试计算：
    1
    		2
    +1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +
    1
    2+
    		3
    +…+
    1
    10+
    		99
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a+3b-9）2+|2a-b+10|=0，求a+b的值．

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