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    甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次，每次射靶的成绩情况如图4：

    （1）填写表格：

    （2）请从下面四个不同的角度对这次测试结果进行分析．

    ①从平均数和方差结合看．

    ②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好一些）；

    ③从平均数和命中9环以上次数相结合看（分析谁的成绩好一些）；

    ④从折线图上看两人射击命中环数的走势（分析谁更有潜力）．

    答案：
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    25、已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步，现在把跑道分成相等的4段，即两条直道和两条弯道的长度相同．甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米，若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发（如图），则：
    （1）几秒后两人首次相遇？请说出此时他们在跑道上的具体位置；
    （2）首次相遇后，又经过多少时间他们再次相遇？
    （3）他们第100次相遇时，在哪一条段跑道上？

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    如图，A，B，C，D，E，F，M，N是某公园里的8个独立的景点，D，E，B三个景点之间的距离相等；A，B，C三个景点距离相等．其中D，B，C在一条直线上，E，F，N，C在同一直线上，D，M，F，A也在同一条直线上．游客甲从E点出发，沿E→F→N→C→A→B→M游览，同时，游客乙从D点出发，沿D→M→F→A→C→B→N游览．若两人的速度相同且在各景点游览的时间相同，甲、乙两人谁最先游览完？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知甲乙两人在一个200米的环形跑道上练习跑步，现在把跑道分成相等的4段，即两条直道和两条弯道的长度相同．甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米，若甲乙两人分别从A、C两处同时相向出发（如图），试解答下列问题：
    （1）几秒后两人首次相遇？请说出此时他们在跑道上的具体位置；
    （2）首次相遇后，又经过多少时间他们再次相遇？
    （3）他们第10次相遇时，在哪一段跑道上？（第（3）问直接写出结论即可）

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图，A，B，C，D，E，F，M，N是某公园里的8个独立的景点，D，E，B三个景点之间的距离相等；A，B，C三个景点距离相等．其中D，B，C在一条直线上，E，F，N，C在同一直线上，D，M，F，A也在同一条直线上．游客甲从E点出发，沿E→F→N→C→A→B→M游览，同时，游客乙从D点出发，沿D→M→F→A→C→B→N游览．若两人的速度相同且在各景点游览的时间相同，甲、乙两人谁最先游览完？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2015届河南省郑州市第二学期期末考试七年级数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，A，B，C，D，E，F，M，N是某公园里的8个独立的景点，D，E，B三个景点之间的距离相等；A，B，C三个景点距离相等．其中D，B，C在一条直线上，E，F，N，C在同一直线上，D，M，F，A也在同一条直线上．游客甲从E点出发，沿E→F→N→C→A→B→M游览，同时，游客乙从D点出发，沿D→M→F→A→C→B→N游览．若两人的速度相同且在各景点游览的时间相同，甲、乙两人谁最先游览完？请说明理由．

     

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