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为表彰在“我爱发明”活动中表现突出的同学,老师决定购买文具盒与笔记本作为奖品.已知3个文具盒、2本笔记本共需72元;1个文具盒、2本笔记本共需44元.
(1)问:每个文具盒、每本笔记本各多少元?
(2)时逢“五一”,商店举行优惠促销活动,具体办法如下:文具盒九折,笔记本10本以上超出部分八折.设买x个文具盒需要y1元,买x本笔记本需要y2元.
①试用含x的代数式分别表示y1、y2
②若购买同一种奖品,并且该奖品的数量超过10件,请分析买哪种奖品省钱.
考点:一元一次不等式的应用,二元一次方程组的应用
专题:
分析:(1)根据3个文具盒、2本笔记本共需72元;1个文具盒、2本笔记本共需44元,进而得出等式求出即可;
(2)①根据题意分别得出y1、y2与x的函数关系;
②利用当y1=y2时,当y1>y2时,当y1<y2时,分别求出即可.
解答:解:(1)设每个文具盒为x元,每本笔记本为y元,依题意得
3x+2y=72
x+2y=44

解得:
x=14
y=15

答:每个文具盒为14元,每本笔记本为15元.

(2)①y1=14×0.9x,即y1=12.6x,
当x≤10时,y2=15x,
当x>10时,y2=15×10+15(x-10)×0.8,即y2=12x+30.
②当y1=y2时,即12.6x=12x+30,
解得:x=50,
当y1>y2时,即12.6x>12x+30,
解得:x>50,
当y1<y2时,即12.6x<12x+30,
解得:x<50,
综上所述:
当购买奖品超过10件但少于50件时,买文具省钱;
当购买奖品超过50件时,买笔记本省钱;
当购买奖品50件时,买文具和买笔记本的钱数相等.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,得出正确的不等关系是解题关键.
练习册系列答案
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(1)计算:(
1
2
-1+
2
cos45°-
327

(2)化简:(x+
1
x-2
)÷
x-1
3x-6

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某商场招募员工一名,现有甲、乙、丙三人竞聘.通过计算机技能、语言表达和商品知识三项测试,他们各自成绩(百分制)如下表:
应试者计算机技能语言表达商品知识
809070
708090
907080
(1)若商场需要招聘负责将商品拆装上架的人员,对计算机技能、语言表达和商品知识分别赋权2、3、5,计算这三名应试者的平均成绩.从成绩看,应该录取谁?
(2)若商场需要招聘电脑收银员,计算机技能、语言表达和商品知识成绩分别占50%、30%、20%,计算这三名应试者的平均成绩.从成绩看,应该录取谁?

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如图,10×10的方格纸的两条对称轴a、b相交于点O,△ABC的顶点均在格点上.
(1)对△ABC分别作下列变换:
①画出△ABC关于直线a对称的△A1B1C1
②将△ABC向右平移6个单位长度,画出平移后的△A2B2C2
③将△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3
(2)在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,
①△
 
与△
 
成轴对称,对称轴是直线
 

②△
 
与△
 
成中心对称,并在图中标出对称中心D.

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如图,点A、F、B在一条直线上,C、D、E也在一条直线上,分别连接EF、BD、AC,线段EF、BD分别与AC交于点G、H,已知∠1=∠2,∠3=∠4,找出图中与∠A相等的角,并说明理由.

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计算
(1)(-4)0+(-1)2014-(
1
2
)-1

(2)(1-2a)2-(2-a)(1+a).

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已知点A,B分别是x轴、y轴上的动点,点C,D是某个函数图象上的点,当四边形ABCD(A、B、C、D各点依次排列)为正方形时,我们称这个正方形为此函数图象的伴侣正方形.例如:在图1中,正方形ABCD是一次函数y=x+1图象的其中一个“伴侣正方形”.
(1)若某函数是一次函数y=x+1,
①如图1,当点A在x轴正半轴、点B在y轴负半轴上时,求一次函数y=x+1的图象的“伴侣正方形”的边长.
②如图2,当点A在x轴负半轴、点B在y轴正半轴上时,则一次函数y=x+1的图象的“伴侣正方形”的边长为
 

(2)如图3,若某函数是反比例函数y=
k
x
(k>0),它的图象的“伴侣正方形”为ABCD,点D(2,m)(m<2)在反比例函数图象上,求m的值.

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已知y=kx+b,当x=2时,y=1;当x=-1时,y=4.
(1)求k、b的值;
(2)当x取何值时,y的值是非负数.

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计算:(-
1
3
)×3=
 

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