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写出下列命题的条件和结论:
­(1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
­(2)如果两个三角形全等,那么它们对应边上的高也相等

(1)条件:两条直线被第三条直线所截,结论:同旁内角互补;
­(2)条件:两个三角形全等,结论:对应边上的高相等
试题分析:每个命题均可以写成“如果”,“那么”的形式,“如果”后面的是条件,“那么” 后面的是结论.
(1)条件:两条直线被第三条直线所截,结论:同旁内角互补;
­(2)条件:两个三角形全等,结论:对应边上的高相等.
考点:命题的叙述形式
点评:数学语言的组织能力也是数学学习的一个极为重要的方面,因而此类问题在中考中比较常见,常以填空题、选择题形式出现,属于基础题,难度一般
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、写出下列命题的条件和结论并指出它是真命题还是假命题:
(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
(2)等腰三角形底边上的高和底边上的中线顶角的平分线互相重合;
(3)各位上的数字和能被3整除的整数能被3整除;
(4)对角线互相垂直平分的四边形是菱形.

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科目:初中数学 来源:2012年北师大版初中数学八年级下6.2定义与命题练习卷(解析版) 题型:解答题

写出下列命题的条件和结论:

­(1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;

­(2)如果两个三角形全等,那么它们对应边上的高也相等.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

写出下列命题的条件和结论.
(1)两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补;
(2)绝对值等于3的数是3;
(3)如果∠DOE=2∠EOF,那么OF是∠DOE的平分线.

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科目:初中数学 来源:《2.2 命题》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

写出下列命题的条件和结论并指出它是真命题还是假命题:
(1)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
(2)等腰三角形底边上的高和底边上的中线顶角的平分线互相重合;
(3)各位上的数字和能被3整除的整数能被3整除;
(4)对角线互相垂直平分的四边形是菱形.

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