练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E为AB的中点，且OE=4，则菱形ABCD的周长是（　　）
    A、64B、48C、32D、16
    考点：菱形的性质
    专题：
    分析：利用菱形的性质得出∠BCO=90°，再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半进而得出BC的长，即可得出菱形的周长．
    解答：解：∵在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，
    ∴∠BCO=90°，
    ∵E为AB的中点，且OE=4，
    ∴BC=2EO=8，
    ∴菱形ABCD的周长是：8×4=32．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了菱形的性质以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识，得出BC的长是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    把两个全等三角形按不同的拼法拼成四边形，其中是平行四边形的有
     
     个．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校为了了解八年级学生的体能情况，随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数，并绘制了如图的直方图，学生仰卧起坐次数在25～30之间的频率为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果直角三角形的两边长分别是方程x2-7x+12=0的两个根，那么这个直角三角形的斜边等于（　　）
    A、4B、5
    C、4或5D、3或4或5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数中，是无理数的是（　　）
    A、
    		16
    B、3.14
    C、
    3
    11
    D、
    		7

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式是最简二次根式的是（　　）
    A、
    		12x
    B、
    		x-9
    C、
    a+b
    b
    D、
    		5x3y

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解法”产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式x4-y4，因式分解的结果是（x-y）（x+y）（x2+y2），取x=9，y=9时，各个因式的值是：（x-y）=0，（x+y）=18，x2+y2=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式9x4-x2y2，取x=8，y=11时，用上述方法产生的密码不可能是（　　）
    A、643513
    B、643153
    C、641335
    D、356413

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    列频数分布表考查50名学生年龄时，这些学生的年龄落在5个小组中，第一、二、三、五组的数据个数分别是1，9，15，5，则第四组的频数是（　　）
    A、10B、9C、15D、20

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=-
    2
    3
    x+2的图象分别与x轴、y轴交于点A、B，以线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．
    （1）求点C的坐标；
    （2）在x轴上求一点P，使它到B、C两点的距离之和最小．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案