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17.已知在△ABC中,AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm.求证:AB=AC.

分析 在△ABD中,根据勾股定理的逆定理即可判断AD⊥BC,然后根据线段的垂直平分线的性质,即可得到AC=AB,从而得证.

解答 证明:∵AD是中线,AB=13cm,BC=10cm,
∴BD=$\frac{1}{2}$BC=5.
∵52+122=132,即BD2+AD2=AB2
∴△ABD是直角三角形,则AD⊥BC,
又∵BD=CD,
∴AC=AB.

点评 本题主要考查了勾股定理的逆定理与线段的垂直平分线的性质,关键是利用勾股定理的逆定理证得AD⊥BC.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.为抓住“足球走进校园”的商机,王杰到体育用品批发市场用1000元购进了一批足球,然后以每个90元的定价进行销售,很快售完,由于该品牌足球深受学生喜爱,十分畅销,他再次去购买同样品牌的足球时,发现其批发价格每个比原来增加了20元,结果他多花400元购进了与第一批相同数量的足球.当第二批足球按原定价销售了$\frac{4}{5}$时,却出现了滞销,于是他才去以定价的5折促销方式并售完剩余的足球,王杰销售完这两批足球一共可赢利1020元.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.已知:∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=10cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动;当点P移动到点B时,点P停止移动,△DEF也随之停止移动.DE与AC交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s).

(1)用含t的代数式表示线段AP和AQ的长,并写出t的取值范围;
(2)当t为何值时,△APQ是等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题.
OA22=($\sqrt{1}}$)2+1=2,S1=$\frac{{\sqrt{1}}}{2}$;
OA32=12+($\sqrt{2}}$)2=3,S2=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$;
OA42=12+($\sqrt{3}}$)2=4,S3=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
…..
(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示Sn
(2)推算出OA10的长.
(3)若一个三角形的面积是$\sqrt{5}$,计算说明它是第几个三角形?
(4)求出S12+S22+S33+…+S102的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示,小明将一张正方形纸片剪去一条宽为4cm的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一条宽为5cm的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等.
(1)设这个正方形的边长为xcm,则宽为4cm的长条的长为xcm,宽为5cm的长条的长为x-4cm,根据题意可列方程为4x=5(x-4);
(2)求每一条长条的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.在数-2,0,4.5,|-9|,-6.79中,属于正数的有(  )个.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.长为1,宽为a的矩形纸片(0<a<$\frac{1}{2}$),如图那样折一下,剪下一个边长等于矩形宽度的正方形(称为第一次操作);再把剩下的矩形如图那样折一下,剪下一个边长等于此时矩形宽度的正方形(称为第二次操作);如此反复操作下去.若在第n次操作后,剩下的矩形为正方形,则操作终止.当n=3时,a的值为$\frac{3}{5}$或$\frac{3}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知:如图,∠AOB=40°,点P为∠AOB内一点,P′,P″分别是点P关于OA、OB的对称点,连接P′P″,分别交OA于M、OB于N.如果P′P″=5cm,△PMN的周长为l,∠P′OP′′的度数为α,请根据以上信息完成作图,并指出l和α的值.(  )
A.l=5cm,α=80°B.l=5cm,α=85°C.l=6cm,α=80°D.l=6cm,α=85°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在左边托盘A(固定)中放置一个重物,在右边托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,可使得仪器左右平衡,改变托盘B与支撑点M的距离,记录相应的托盘B中的砝码质量,得到下表:
托盘B与点O的距离x(cm)1015202530
托盘B中的砝码质量y(g)3020151210
(1)把上表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出其余的点,并用一条光滑曲线连接起来;观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出该函数解析式;
(2)当托盘B向左移动(不超过点M)时,应往托盘B中添加砝码还是减少砝码?

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同步练习册答案