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用适当的符号(>、<、≥、≤)填空:
(1)若a是负数,则a
-a;
(2)若a是负数,则-a
0;
(3)如果a>0,且|a|>|b|,那么a
 b.
分析:(1)a是负数,则-a一定是正数,而负数小于正数;
(2)a是负数,则-a一定是正数,而正数都大于0;
(3)如果a>0,且|a|>|b|,可以考虑两种情况:①b>0,②b≤0,都能得出a>b.
解答:解:(1)若a是负数,则-a一定是一个正数,所以a<-a;
(2)若a是负数,则-a一定是一个正数,所以-a>0;
(3)如果a>0,且|a|>|b|,则a>|b|,所以不管b是正数还是负数、0,都有a>b.
故答案是<;>;>.
点评:本题考查了有理数的大小比较,解题的关键是知道正数大于0,0大于负数.
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1、x2是非负数表示为:
x2≥0
.  (用适当的符号表示)

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11、用适当的符号表示:m的2倍与n的差是非负数:
2m-n≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的符号表示下列关系:x的
2
3
与5的差不小于1
2
3
x-5≥1
2
3
x-5≥1
;x的3倍与7的差是非负数
3x-7≥0
3x-7≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的符号表示下列关系:
(1)a-b是负数:
a-b<0
a-b<0

(2)a比2大:
a>2
a>2

(3)x是非负数:
x≥0
x≥0

(4)x的5倍不大于3:
5x≤3
5x≤3

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