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    3x+3
    		x-5
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．
    考点：立方根,分式有意义的条件,二次根式有意义的条件
    专题：计算题
    分析：利用负数没有平方根，分母不为0求出x的范围即可．
    解答：解：根据题意得：x-5＞0，
    解得：x＞5，
    则x的取值范围是x＞5．
    故答案为：x＞5
    点评：此题考查了立方根，分式有意义的条件，以及二次根式有意义的条件，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用一根长为a，并且没有伸缩性的线围成面积为S的等边三角形．在这个等边三角形内任取一点P，则点P到等边三角形三条边的距离之和为（　　）
    A、
    2s
    a
    B、
    4s
    a
    C、
    6s
    a
    D、
    8s
    a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点都在小正方形的顶点上．若点P的坐标为（-1，0），点B的坐标为（5，0）
    （1）则点A的坐标是
     
    ．点C的坐标是
     
    ．
    （2）画出△ABC关于点P为位似中心的位似△A′B′C′，且△ABC与△A′B′C′的相似比为2；并写出下面三个点的坐标．点A′的坐标是
     
    ，B′的坐标是
     
    ，点C′的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    找出下列图形的位似中心．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD正好被分成6个正方形．如果中间最小的正方形面积等于1，那么长方形ABCD的面积等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校在六年级和九年级男生中分别随机抽取20名男生测量他们的身高，绘制的频数分布直方图如图所示，其中两条点划线上端的数值分别是每个年级被抽20名男生身高的平均数，试根据该图提供的信息填空：

    六年级被抽取20名男生身高的中位数所在组的范围是
     
    cm；九年级被抽取的20名男生身高的中位数所在组的范围是
     
    cm．估计这所学校九年级男生的平均身高不低于153cm且不高于163cm的男生所占的百分比是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：0.34
     
    		0.34
    ；-
    		2
     
    1.42．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a2=1，b2=2，c2=3，d2=4，e2=5，其中表示有理数的字母是
     
    ，表示无理数的字母是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：（如图）在Rt△ABC中，∠C=90°，D、E分别为BC、AC的中点，AD=5，BE=2
    		10
    ．求AB的长．

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