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    因式分解


    解：原式= 

     = 


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个容量为50的样本中，数据的最大值是123，最小值是45，若取每组终点值与起点值的差为10，则该样本可以分（　　）

       A．5组或6组       B．6组或7组        C．7组或8组      D．8组或9组

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个多边形的内角和是外角和的3倍，则这个多边形为       边形.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图①是长方形纸带，∠DFE=20°，将纸带沿EF折叠成图②，再沿BF折叠成图③，则图③中的∠CFE的度数是       ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位长度，△ABC的三个顶点的位置如图所示，现将△ABC平移，使点变换为点A’、点B’、点C’分别是B、C的对应点．

    （1）请画出平移后的△A’B’C’．并求△A’B’C’的面积．

    (2) 若连接AA′，CC′，则这两条线段之间的关系是                  ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形OABC的顶点C的坐标为(3，4)，顶点A在x轴的正半轴上．反比例函数y＝(x>0)的图象经过顶点B，则k的值为

      A．12             B．20           C．24           D．32

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2x2－5x－3＝0         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的方程2m＋x=1和方程3x-1=2x＋1的解互为相反数，则m的值为（      ）

        A.            B.         C. 0           D.-2

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