【题目】方成同学看到一则材料:甲开汽车,乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地.设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),y与t的函数关系如图1所示.
方成思考后发现了如图1的部分正确信息:乙先出发1h;甲出发0.5小时与乙相遇.
请你帮助方成同学解决以下问题:
(1)分别求出线段BC,CD所在直线的函数表达式;
(2)当20<y<30时,求t的取值范围;
(3)分别求出甲,乙行驶的路程S甲,S乙与时间t的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中分别画出它们的图象;
(4)丙骑摩托车与乙同时出发,从N地沿同一公路匀速前往M地,若丙经过h与乙相遇,问丙出发后多少时间与甲相遇?
【答案】(1)直线BC的解析式为:y=40t﹣60;直线CD的函数解析式为:y=﹣20t+80.(2)或.(3)S甲=60t﹣60(),S乙=20t(0≤t≤4),图像见解析;(4)丙出发h与甲相遇.
【解析】
试题分析:(1)利用待定系数法求函数解析式,即可解答;
(2)先求出甲、乙的速度、所以OA的函数解析式为:y=20t(0≤t≤1),所以点A的纵坐标为20,根据当20<y<30时,得到20<40t﹣60<30,或20<﹣20t+80<30,解不等式组即可;
(3)得到S甲=60t﹣60(),S乙=20t(0≤t≤4),画出函数图象即可;
(4)确定丙距M地的路程S丙与时间t的函数表达式为:S丙=﹣40t+80(0≤t≤2),根据S丙=﹣40t+80与S甲=60t﹣60的图象交点的横坐标为,所以丙出发h与甲相遇.
解:(1)直线BC的函数解析式为y=kt+b,
把(1.5,0),()代入得:
解得:,
∴直线BC的解析式为:y=40t﹣60;
设直线CD的函数解析式为y1=k1t+b1,
把(),(4,0)代入得:,
解得:,
∴直线CD的函数解析式为:y=﹣20t+80.
(2)设甲的速度为akm/h,乙的速度为bkm/h,根据题意得;
,
解得:,
∴甲的速度为60km/h,乙的速度为20km/h,
∴OA的函数解析式为:y=20t(0≤t≤1),所以点A的纵坐标为20,
当20<y<30时,
即20<40t﹣60<30,或20<﹣20t+80<30,
解得:或.
(3)根据题意得:S甲=60t﹣60()
S乙=20t(0≤t≤4),
所画图象如图2所示:
(4)当t=时,,丙距M地的路程S丙与时间t的函数表达式为:
S丙=﹣40t+80(0≤t≤2),
如图3,
S丙=﹣40t+80与S甲=60t﹣60的图象交点的横坐标为,
所以丙出发h与甲相遇.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,有四个同样大小的直角三角形,两条直角边分别为a,b,斜边为c,拼成一个正方形,中间留有一个小正方形.
(1)利用它们之间的面积关系,探索出关于a,b,c的等式.
(2)利用(1)中发现的直角三角形中两直角边a,b和斜边c之间的关系,完成问题:如图,在直角△ABC中,∠C=90°,且c=6,a+b=8,则△ABC的面积为__________
(3)如图③,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案,指出以下关系式:
(1) (2)x+y=m (3)x2﹣y2=mn
(4) 其中正确的有_________(填序号)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在一个不透明的口袋中放着红色、黑色、黄色的橡皮球共有30个,它们除颜色外其它全相同.小刚通过多次摸球试验后发现从中摸到红色球或黄色球的频率稳定在0.15和0.45之间,则口袋中黑色球的个数可能是( )
A. 14 B. 20 C. 9 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列因式分解中正确的个数为( )
①x3+2xy+x=x(x2+2y);
②x2+4x+4=(x+2)2;
③-x2+y2=(x+y)(x-y).
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,在△ABC 中,AD平分∠BAC,AE⊥BC,∠B=40°,∠C=70°.
(1)求∠DAE的度数;
(2)如图②,若把“AE⊥BC”变成“点F在DA的延长线上,FE⊥BC”,其它条件不变,求∠DFE的度数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com