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    13．分式方程$\frac{5}{x+2}$=$\frac{3}{x}$的解为（　　）
    A．0B．1C．2D．3

    分析 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

    解答 解：去分母得：5x=3x+6，
    解得：x=3，
    经检验x=3是分式方程的解．
    故选D

    点评 此题考查了解分式方程，利用了转化的思想，解分式方程注意要检验．

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    3．如图所示，CD为⊙O的直径，AD、AB、BC分别与⊙O相切于点D、E、C（AD＜BC）．连接DE并延长与直线BC相交于点P，连接OB．
    （1）求证：BC=BP；
    （2）若DE•OB=40，求AD•BC的值；
    （3）在（2）条件下，若S△ADE：S△PBE=16：25，求四边形ABCD的面积．

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    4．下列各组数是三角形的三边，能组成直角三角形的一组数是（　　）
    A．a=1，b=2，c=3B．a=2，b=3，c=4C．a=2，b=4，c=5D．a=3，b=4，c=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．比较大小：$\frac{\sqrt{3}}{3}$＞$\frac{\sqrt{5}}{5}$（填“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．某学校举行“中国梦，我的梦”演讲比赛，初、高中部根据初赛成绩，各选出 5名选手组成初中代表队的选手的决赛成绩如图所示：
    （1）根据图示填写表格：
    　平均数（分）中位数（分）　　众数（分）
    　初中代表队858585
    　高中代表队85　8080
    （2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好；
    （3）试分析哪一个代表队选手成绩较为稳定．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．比较下列各组数的大小，正确的是（　　）
    A．$\sqrt{24}$＞5B．$\root{3}{9}$＜2C．$\root{3}{-6}$＞-2D．$\sqrt{5}$+1＞$\frac{3\sqrt{5}}{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，在?ABCD中，AC，BD相交于O，AE⊥BD于E，∠EAC=30°，AE=3，则AC的长等于4$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若a≠0，b≠0，且4a-3b=0，则$\frac{4a-5b}{4a+5b}$的值为-$\frac{1}{4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．一个正方形的面积是12，估计它的边长大小在（　　）
    A．2与3之间B．3与4之间C．4与5之间D．5与6之间

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