练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    16．化简下列各数：
    （1）-（+4）=-4；            
    （2）-（-6）=6；      
    （3）-（+3.9）=-3.9；        
    （4）-（-$\frac{3}{4}$）=$\frac{3}{4}$．

    分析 依据相反数的定义进行化简即可．

    解答 解：（1）-（+4）=-4；            
    （2）-（-6）=6；      
    （3）-（+3.9）=-3.9；        
    （4）-（-$\frac{3}{4}$）=$\frac{3}{4}$．
    故答案为：（1）-4；（2）6；（3）-3.9；（4）$\frac{3}{4}$

    点评 本题主要考查的是相反数的定义，掌握相反数的定义是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，△ABC，点P是∠B、∠C的平分线交点．
    （1）若∠A=80°，求∠BPC的度数．
    （2）有位同学在解答（1）后得出∠BPC=90°+$\frac{1}{2}$∠A的规律，你认为正确吗？请给出理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．某工厂今年1月份的产值是50万元，若设2，3两个月的产值平均月增长率为x，3月份的产值达到了y万元．试写出y与x的函数表达式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．一个直角三角形的一直角边比另一直角边长4cm，其面积为16cm2，求两直角边的长．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在△ABC中，分别以AB、AC为边作等边三角形ABE、ACD，BD与CE相交于点O．
    （1）EC=BD吗？为什么？
    （2）如果要使△ABE和△ACD全等，那么还需要添加什么条件？在此条件下，整个图形是轴对称图形吗？此时∠BOC是多少度？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．从左面看图中四个几何体，得到的图形是四边形的几何体共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙两个学生身高都约是1.7×102厘米．但甲说他比乙高9厘米．你认为甲说的有可能吗？若有，请举例说明．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图（1），（2）所示，在平面直角坐标系中，点A的坐标是（0，6），点B的坐标是（8，0），直线l过点A和点F，且l∥x轴，AF=3．动点M、N分别从点A、B同时出发，沿射线AO、线段BO向点O的方向运动，当动点N运动到点O时，M、N两点同时停止运动．连接FM、MN、FN，当F、N、M不在同一直线时，可得△FMN，过△FMN三边的中点作△PQW．设动点M、N的速度都是1个单位/秒，M、N运动的时间为x秒．试解答下列问题：
    （1）求证：△FMN∽△QWP；
    （2）设0≤x≤6．试问x为何值时，△PQW为直角三角形？当△PQW不为直角三角形，求x的取值范围．
    （3）问当x为何值时，线段MN最短？求此时MN的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．先化简，再求值：（x+2）2-（$\sqrt{3}$+x）（$\sqrt{3}$-x），其中x=$\sqrt{3}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案