科目：初中数学 来源： 题型：
已知当x1=
a，x2=b，x3=c时，二次函数y=
x2+mx对应的函数值分别为y1，y2，y3，若正整数a，b，c恰好是一个三角形的三边长，且当a＜b＜c时，都有y1＜y2＜y3，则实数m的取值范围是 ．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，四边形ABCD中，AC=a,BD=b,且AC⊥BD，顺次连接四边形ABCD各边中点，得到四边形
，再顺次连接四边形各边中点，得到四边形
，如此进行下去，得到四边形
.下列结论正确的是（ ）
①四边形
是菱形
②四边形
是矩形
③四边形
周长为
④四边形面积为
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
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科目：初中数学 来源： 题型：
学校举行“文明环保，从我做起”征文比赛.现有甲、乙两班各上交30篇作文，现将两班的各30篇作文的成绩（单位：分）统计如下：
甲班： 
乙班：
| 等级 | 成绩（S ） | 频数 |
| A | 90＜S≤100 | x |
| B | 80＜S≤90 | 15 |
| C | 70＜S≤80 | 10 |
| D | S≤70 | 3 |
| 合计 | 30 |
第19题图
根据上面提供的信息回答下列问题
⑴（3分）表中x= ，甲班学生成绩的中位数落在等级 中，扇形统计图中等级D部分的扇形圆心角n= .
⑵（5分）现学校决定从两班所有A等级成绩的学生中随机抽取2名同学参加市级征文比赛.求抽取到两名学生
恰好来自同一班级的概率（请列树状图或列表求解）.
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科目：初中数学 来源： 题型：
甲、乙两座城市的中心火车站A，B两站相距360km．一列动车与一列特快列车分别从A，B两站同时出发相向而行，动车的平均速度比特快列车快54km/h，当动车到达B站时，特快列车恰好到达距离A站135km处的C站．求动车和特快列车的平均速度各是多少？
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，在▱ABCD中，对角线AC、BD相交成的锐角为α，若AC=a，BD=b，则▱ABCD的面积是（ ）
|
| A． |
| B． | absinα | C． | abcosα | D． |
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与线段AB有交点，则k的取值范围为 .
m的竹竿的影长为3m，同时测得一根旗杆的影长为25m，那么这根旗杆的高度为 m．
B.
D.
absinα