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    在△ABC中，AB=1，AC=
    		3
    ，BC=2，则这个三角形是（　　）
    A、锐角三角形
    B、直角三角形
    C、钝角三角形
    D、等腰三角形
    考点：勾股定理的逆定理
    专题：
    分析：欲求证是否为直角三角形，这里给出三边的长，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可．
    解答：解：在△ABC中，AB=1，AC=
    		3
    ，BC=2，
    ∵12+（
    		3
    ）2=22，
    ∴△ABC是直角三角形．
    故选B．
    点评：本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可．
    练习册系列答案
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    由m＞n到km＜kn成立的条件是
     
    ．

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    一次函数y=-2x+3的图象与x轴、y轴的交点是（　　）
    A、（1，
    3
    2
    ）（3，1）
    B、（
    3
    2
    ，1）（1，3）
    C、（0，
    3
    2
    ）（3，0）
    D、（
    3
    2
    ，0）（0，3）

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    如图，已知∠ABC=∠DCB，∠ACB=∠DBC，要证明△ABC≌△DCB．可用（　　）来证明．
    A、AASB、ASA
    C、SASD、SSS

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    满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（　　）
    A、三内角之比为1：2：3
    B、三边之比为1：
    		2
    ：
    		3
    C、三边长为9，40，41
    D、三边长为
    		41
    ，
    		15
    ，8

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    课间，小明拿着老师的等腰三角板玩，不小心掉到两墙之间，如图．
    （1）求证：△ADC≌△CEB；
    （2）从三角板的刻度可知AC=25cm，请你帮小明求出砌墙砖块的厚度a的大小（每块砖的厚度相等）．

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    张老师为获得演讲比赛的同学购买奖品，计划用26元买软面笔记本，用18元买圆珠笔．已知每本软面笔记本比每支圆珠笔比贵1.2元，请你利用所学的方程知识帮张老师算一算能否买到数量相等的笔记本和圆珠笔．

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    在学习中，小明发现：当a=-1，0，1时，a2-6a+11的值都是正数，于是小明猜想：当a为任意整数时，a2-6a+11的值都是正数，小明的猜想正确吗？简要说明你的理由．你还有什么发现吗？

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    因式分解：
    （1）x4-16；
    （2）-a4b4+8a2b2-16．

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