精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.△ABC中,DE垂直平分BC,∠BAC的平分线交DE于E,EF⊥AB交直线AB于F.
(1)如图①,求证:AC+AB=2AF;
(2)当∠BAC外角平分线交DE于E时,如图②、如图③,AC、AB、AF又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需要证明;
(3)在(2)的条件下,若AB+AC=10,AF=2,则AB=3或7.

分析 (1)如图①,由DE垂直平分BC,得到BE=CE,由∠BAC的平分线交DE于E,EF⊥AB,得到EF=EG,根据全等三角形的性质得到BF=CG,AF=AG,即可得到结论;
(2)如图②,过E作EN⊥AC于N,并连接EB、EC,可证得△FAE≌△NAE,进一步可证得△EFB≌△ENC,可得到AC=2AF+AB,如图③,过D作DN⊥AC,垂足为N,连接DB、DC,推出DN=DF,DB=DC,根据HL证Rt△DBF≌Rt△DCN,推出BF=CN,根据HL证Rt△DFA≌Rt△DNA,推出AN=AF即可;
(3)如图根据已知条件代入数据即可得到结论.

解答 解:(1)如图①,过E作EG⊥AC于G,连接BE,CE,
∵DE垂直平分BC,
∴BE=CE,
∵∠BAC的平分线交DE于E,EF⊥AB,
∴EF=EG,
在Rt△BEF与Rt△CEG中,$\left\{\begin{array}{l}{BE=CE}\\{EF=EG}\end{array}\right.$,
∴Rt△BEF≌Rt△CEG,
∴BF=CG,
在△AEF与△AEG中,$\left\{\begin{array}{l}{∠F=∠AGE}\\{∠FAE=∠GAE}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△AEF≌△AGE,
∴AF=AG,
∵AB+AC=AB+AG+CG=AB+BF+AF=2AF;

(2)如图②,过E作EN⊥AC于N,并连接EB、EC.
∵EA平分∠FAC,
∴∠EAF=∠EAN,
∵EF⊥AB,EN⊥AC,
∴∠EFA=∠ENA=90°,
在△FAE和△NAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EFA=∠ENA}\\{∩EAF=EAN}\\{AE=AE}\end{array}\right.$,
∴△FAE≌△NAE(AAS),
∴EF=EN,AF=AN,
∵DE垂直平分BC,
∴EB=EC,
在Rt△EFB和Rt△ENC中,
$\left\{\begin{array}{l}{EF=EN}\\{EB=EC}\end{array}\right.$,
∴Rt△EFB≌Rt△ENC(HL),
∴FB=NC,
∴AC=AN+NC=AF+BF=2AF+AB;
如图③,过E作EN⊥AC,垂足为N,连接EB、EC,
则EN=EF(角平分线性质),EB=EC(线段垂直平分线性质),
又∵EF⊥AB,EN⊥AC,
∴∠EFB=∠ENC=90°,
在Rt△EBF和Rt△ECN中
∵$\left\{\begin{array}{l}{EB=EC}\\{EF=EN}\end{array}\right.$,
∴Rt△EBF≌Rt△ECN(HL)
∴BF=CN,
在Rt△EFA和Rt△DNA中
∵$\left\{\begin{array}{l}{AE=AE}\\{EF=EN}\end{array}\right.$,
∴Rt△EFA≌Rt△ENA(HL)
∴AN=AF,
∴BF=AC+AN=AC+AF,
∴AB=AC+2AF;

(3)如图②,∵AB+AC=10,AF=2,
∴AC=10-AB,
∵AC=AN+NC=AF+BF=2AF+AB,
∴10-AB=4+AB,
∴AB=3;
如图③∵AB=AC+2AF,
∴AB=10-AB+4,
∴AB=7.
综上所述AB=3,或AB=7.
故答案为:3或7.

点评 本题考查了全等三角形的性质和判定,线段的垂直平分线定理,角平分线性质等知识点,会添加适当的辅助线,会利用中垂线的性质找出全等的条件是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.在直线y=$\frac{1}{2}$x+1上,到x轴或y轴距离为2的点的坐标是(2,2)或(-2,0)或(-6,-2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2>2x}\\{x-4<5-2x}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,抛物线y=x2+bx+c与直线y=$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{2}$交于A,B两点,与y轴交于点C,其中点A在x轴上,点B的纵坐标为2,点P为y轴右侧抛物线上一动点,过点P作x轴的垂线,交AB于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P的横坐标为m,直线AB与y轴交于点E,当m为何值时,以E,C,P,D为顶点的四边形是平行四边形?请说明理由;
(3)在直线AB的下方的抛物线上存在点P,满足∠PBD=45°,请直接写出此时的点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.国家电力总公司为了改善农村用电电费过高的现状,目前正在全国各地农村进行电网改造,某地有四个村庄A、B、C、D,且正好位于一个正方形的四个顶点.现计划在四个村庄联合架设一条线路,他们设计了四种架设方案,如图实线部分,请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,DF⊥AC,垂足为F,交CB的延长线于点E.则sin∠E的值为(  )
A.$\frac{7}{25}$B.$\frac{9}{25}$C.$\frac{14}{25}$D.$\frac{24}{25}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在△ABC和△DEC中,∠C=90°,AB=DE,AC=DC.下列结论正确的个数为(  )
①∠A=∠D;②∠A+∠DEC=90°;③AE=DB;④OA=OD.
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在直角坐标系中,点A坐标为(-3,0),点B的坐标为(0,b),以AB为边作等腰直角△ABC,其中点A、B、C成顺时针顺序排列,AB=BC.

(1)如图1,求点C的坐标(含字母b)
(2)如图2,若b=3,点D为边BC边上一动点,点T为线段BD的中点,TE⊥BC于T,交AC于点E,DF⊥AC于点F,求EF的长
(3)点G与点A关于y轴对称,连接CG,记∠OAB=α,∠BCG=β,若α、β均为锐角,当b的取值发生变化时,α与β之间可能满足什么等量关系?请直接写出你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,有一个英语单词,四个字母都关于直线l对称,请写出这个单词所指的物品是书.

查看答案和解析>>

同步练习册答案