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已知抛物线轴交于两点,与轴交于点,连结是线段上一动点,以为一边向右侧作正方形,连结.若

(1)求抛物线的解析式;
(2)求证:
(3)求的度数;
(4)当点沿轴正方向移动到点时,点也随着运动,则点所走过的路线长是        
(1);(2)由(1)得点B、C的坐标,即可得到,证得,根据全等三角形的性质求解即可;(3)45°;(4)

试题分析:(1)由可知此抛物线的对称轴是轴,即,即可求得点B、C的坐标,再根据三角形的面积公式求解即可;
(2)由(1)得点B、C的坐标,即可得到,证得,根据全等三角形的性质求解即可;
(3)作轴,交于点,易证,所以,又因为,即得,从而可以求得结果;
(4)由(3)知,点在定直线上,当点沿轴正方向移动到点时,即得点所走过的路线长.
(1)由,可知此抛物线的对称轴是轴,即
所以
,得
抛物线解析式为
(2)由(1)得
所以 


所以 
所以
所以
所以
(3)作轴,交于点
易证
所以
又因为
所以            
因为
所以
(4)由(3)知,点在定直线上
点沿轴正方向移动到点时,
所走过的路线长等于
点评:此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,抛物线(a≠0)经过点A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y轴于点M.

(1)求抛物线的表达式;
(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点,作DE垂直x轴于点E,交线段AM于点F,求线段DF长度的最大值,并求此时点D的坐标;
(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数 (a、m为常数,且a¹0)。
(1)求证:不论a与m为何值,该函数的图像与x轴总有两个公共点;
(2)设该函数的图像的顶点为C,与x轴交于A、B两点,与y轴交于点D。
①当△ABC的面积等于1时,求a的值:
②当△ABC的面积与△ABD的面积相等时,求m的值。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知二次函数中,其函数与自变量之间的部分对应值如下表所示:
x
……
0
1
2
3
4
5
……
y
……
4
1
0
1
4
9
……
(1)当x=-1时,y的值为      
(2)点A()、B()在该函数的图象上,则当时,的大小关系是      
(3)若将此图象沿x轴向右平移3个单位,请写出平移后图象所对应的函数关系式:      
(4)设点P1(m,y1)、P2(m+1,y2)、P3(m+2,y3)都在二次函数的图象上,问:当m<-3时,y1、y2、y3的值一定能作为同一个三角形三边的长吗?为什么?=】

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为50米的篱笆围成。已知墙长为26米(如图所示),设这个苗圃园平行于墙的一边的长为米。(1)若垂直于墙的一边长为米,直接写出的函数关系式及其自变量的取值范围;(2)当为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;(3)当这个苗圃园的面积不小于300平方米时,试结合函数图象,求出的取值范围。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知抛物线y=x2+bx+c与坐标轴交于A、B、C三点, A点的坐标为(-1,0),过点C的直线y=x-3与x轴交于点Q,点P是线段BC上的一个动点,过P作PH⊥OB于点H.若PB=5t,且0<t<1.

(1)填空:点C的坐标是     ,b=   ,c=    
(2)求线段QH的长(用含t的式子表示);
(3)依点P的变化,是否存在t的值,使以P、H、Q为顶点的三角形与△COQ相似?若存在,求出所有t的值;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将抛物线向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

二次函数的图象如图所示,则一次函数的图象不经过(   ).
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

函数图象y=ax2+(a-3)x+1与x轴只有一个交点则a的值为     

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