解分式方程(在表格中的下划线处填空)
解题过程 | 解题依据(用文字或符号填写知识的名称或具体内容,每空一个) |
解: | 此外不填 |
两边同乘以得 ________________① | 示例(以下三个依据形式任选其一均可) 等式的基本性质 (名称表示) 等式两边同乘以一个数(式),所得的结果仍是等式 (内容表示) 若,则 (符号表示) |
解这个方程得: ______② | _________________________________________________③ |
检验:把a的值代入方程 左边=_____=右边④ | _________________________________________________⑤ |
所以_______________⑥ | 此外不填 |
科目:初中数学 来源: 题型:
现有不等式的两个性质:
①在不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变;
②在不等式的两边都乘以同一个数(或整式),乘的数(或整式)为正时不等号的方向不变,乘的数(或整式)为负时不等号的方向改变。
请解决以下两个问题:
⑴利用性质①比较与的大小()
⑵利用性质②比较与的大小()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=(x>0)的图象交于点P(n,2),与x轴交于点A(﹣4,0),与y轴交于点C,PB⊥x轴于点B,且AC=BC.
(1)求一次函数、反比例函数的解析式;
(2)反比例函数图象上是否存在点D,使四边形BCPD为菱形?如果存在,求出点D的坐标;如果不存在,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
甲、乙两地之间的高速公路全长200千米,比原来国道的长度减少了20千米.高速公路通车后,某长途汽车的行驶速度提高了45千米/时,从甲地到乙地的行驶时间缩短了一半.设该长途汽车在原来国道上行驶的速度为x千米/时,根据题意,下列方程正确的是
A. B.
C. D.
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