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当x________时,数学公式有意义.

≠-1
分析:分式要有意义,则分母不能为0.
解答:要使分式的意义,则x+1≠0,
解得x≠-1.
点评:本题主要考查分式有意义的条件,比较简单.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(m-2)÷(n+3)写成分式形式为
 
,当n
 
时分式有意义.

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当x         时,有意义.

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当x         时,     有意义。

 

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科目:初中数学 来源:2014届江苏省无锡市八年级3月月考数学试卷 题型:填空题

x         时分式有意义;当x            时分式的值为零.

 

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满足    *   时,有意义.

 

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