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    若A=4x2-3x-2，B=4x2-3x-4，则A，B的大小关系是（　　）
    A、A＜BB、A=B
    C、A＞BD、无法确定
    考点：整式的加减,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：把两个整式相减，判定计算的结果的符号，如果A-B＞0，则A＞B；如果A-B=0，则A=B；如果A-B＜0，则A＜B；由此计算得出结论即可．
    解答：解：A-B
    =4x2-3x-2-（4x2-3x-4）
    =4x2-3x-24x2+3x+4
    =2＞0，
    所以A＞B．
    故选：C．
    点评：此题考查整式的加减混合运算，注意利用作差法比较整式的大小．
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    方程x2+x=0的解是（　　）
    A、x=±1
    B、x=0
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    如图，C为线段AE上一动点（不与点A，E重合），在AE同侧分别作等边三角形ABC和等边三角形CDE，AD与BE交于点O，AD与BC交于点P，BE与CD交于点Q，连结PQ．
    则四个结论：①AD=BE；②∠OED=∠EAD；③∠AOB=60°； ④DE=DP中错误的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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    下列命题是真命题的是（　　）
    A、两边及一个角对应相等的两三角形全等
    B、两角及一边对应相等的两三角形全等
    C、三个角对应相等的两三角形全等
    D、面积相等的两三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，不能判断△ABC为直角三角形的条件是（　　）
    A、∠C=∠A-∠B
    B、∠A：∠B：∠C=5：2：3
    C、a=
    3
    5
    c    ，b=
    4
    5
    c
    D、a：b：c=2：2：4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式3x4y与-xmy是同类项，则常数m的值为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在x轴正半轴上OB=4，∠AOB=30°，BA⊥x轴于A．
    （1）画出△AOB绕点O逆时针旋转后90°后的图形；
    （2）直接写出旋转变换后点B的对应点B′的坐标；
    （3）求旋转过程中线段OA、OB所扫过的重叠部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD，∠DAB的平分线交DC于点G，O是AG的中点，⊙O与DG相切，切点为E，
    （1）求证：E点是DG的中点；
    （2）求证：AD是⊙O的切线．

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