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已知
1
a
-
1
b
=
1
2
,求
ab
a-b
的值.
考点:分式的化简求值
专题:
分析:首先把
1
a
-
1
b
=
1
2
的左边通分计算,再进一步找出与所求式子的联系,求出答案即可.
解答:解∵
1
a
-
1
b
=
1
2

b-a
ab
=
1
2

a-b
ab
=-
1
2

ab
a-b
=-2.
点评:此题考查分式的化简求值,注意是把分式化到最简,然后运用适当的方法计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

化简:(
1
a
+1)•
1-a2
1+2a+a2

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科目:初中数学 来源: 题型:

方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,△ABC在平面直角坐标系中的位置如图.
(1)将△ABC向上平移3个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1
(2)作出△A1B1C1关于y轴的对称图形△A2B2C2
(3)将△ABC绕点O顺时针旋转90°,请画出旋转后的△A3B3C3,求点B在旋转过程中所经过的路径长(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知三角形相邻两边长分别为20cm和30cm,第三边上的高为10cm,求此三角形的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式:
x+1
2
+
x-1
3
≤1;
(2)解不等式组
6x+15>2(4x+3)①
2x-1
3
1
2
x-
2
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校校园艺术节期间,举办了四个项目的比赛.它们分别是:A演讲、B唱歌、C书法、D绘画.要求每位同学必须参加且限报一项.以七年(一)班为样本进行统计,并将统计结果绘制如图两幅统计图,请你结合图中所给出的信息解答下列问题:

(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比;
(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在的扇形圆心角的度数;
(3)若从每一项( A演讲、B唱歌、C书法、D绘画)中任选一人组成主持人候选组,再从主持人候选组中任选两人作主持人,恰好一演讲、一唱歌的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一元二次方程x2-6x-5=0配方,化成(x+a)2=b的形式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,测量楼房AC的楼顶上的电视天线AE的高度,在地面上一点B测得楼顶A的仰角为30°,前进15m,测得天线顶端E的仰角为60°,已知AC=15m,求AE的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
33a-1
31-2b
互为相反数,则a:b=
 

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