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    如图是某几何体的三视图，该几何体是（　　）
    A、圆锥B、圆柱C、棱柱D、正方体
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：根据一个空间几何体的正视图和左视图都是宽度相等的长方形，可判断该几何体是柱体，进而根据俯视图的形状，可判断柱体侧面形状，得到答案．
    解答：解：由几何体的正视图和左视图都是宽度相等的长方形，
    故该几何体是一个柱体，
    又∵俯视图是一个圆，
    故该几何体是一个圆柱．
    故选：B．
    点评：本题考查的知识点是三视图，如果有两个视图为三角形，该几何体一定是锥，如果有两个矩形，该几何体一定柱，其底面由第三个视图的形状决定．
    练习册系列答案
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    如图，AC∥BD，EF平分∠GED，若∠2=130°，那么∠1的度数是
     
    ．

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    若如图是某个几何体的三视图，则这个几何体是（　　）
    A、长方体B、正方体
    C、圆柱D、圆锥

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    小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦，我的梦”，搜索到与之相关的结果条数约为91800000，把91800000这个数用科学记数法表示为（　　）
    A、918×103
    B、9.18×106
    C、9.18×107
    D、0.918×108

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    计算下列各题
    （1）3×（-2）+|-4|-（-1）2015；
    （2）（
    7
    9
    -
    11
    12
    +
    1
    6
    ）×（-36）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一幢商品楼底层为店面房，底层高4米，底层以上每层高3米．则楼高h与层数n之间函数关系式为
     
    ，其中
     
    是自变量，
     
    是
     
    的函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别是A（-3，3），B（-3，5），C（0，2）．
    （1）请画出△ABC向右平移4个单位后的△A1B1C1；
    （2）请画出△ABC以原点为对称中心的对称图形△A2B2C2，并写出△A2B2C2各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A（3，2）、B（1，3）．△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到A1OB1．
    （1）画出旋转后的图形；
    （2）点A1的坐标为
     
    ；
    （3）求线段OB在旋转过程中所扫过的图形面积（写过程）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了推动课堂教学改革，打造高效课堂，配合娄星区“两型课堂”的课题研究，娄星区某中学对八年级部分学生就一学期来“分组合作学习”方式的支持程度进行调查，统计情况如图．试根据图中提供的信息．
    回答下列问题：
    （1）求本次被调查的八年级学生的人数．
    （2）补全条形统计图．
    （3）该校八年级学生支持“分组合作学习”方式（含“非常喜欢”和“喜欢”两种情况）的学生占多少？

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