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在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中,各分数段的人数如图所示(分数取正
整数,满分100分),则69. 5—79.5这一组的频率是______.
0.3
由频数分布直方图可知:
随机抽查的学生人数为6+8+10+18+16+2=60(人),
69.5~79.5这一组的频数为18人,
∴69.5~79.5这一组的频率=18÷60=0.3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中:①一组数据可能有两个中位数;②将一组数据中的每一个数据都加上(或减去)同一个常数后,方差恒不变;③随意翻到一本书的某页,这页的页码能被2或3整除,这个事件是必然发生的;④要反映内江市某一天内气温的变化情况,宜采用折线统计图.其中正确的是(   )
A.①和③B.②和④C.①和②D.③和④

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校为了了解今年九年级400名学生体育加试成绩情况,体育老师从中随机抽取了40名学生,下图为体育老师没有绘制完成的这40名学生的体育加试成绩(满分为30分,成绩均为整数)的频数分布直方图,请结合图形解答下列问题:
小题1:求被抽取的这40名学生中体育加试成绩在27.5~30.5这一小组的频数并补全频数分布直方图;
小题2:若在所抽取的这40名学生中随机访问一名学生,被访问的学生成绩在25分以上(含25分)的概率是多少?

小题3:如果成绩在25分以上(含25分)的同学属于优秀,请你估计全校九年级约有多少学生达到优秀水平。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校组织初三学生电脑技能竞赛,每班参加比赛的学生人数相同,竞赛成绩分为A、B、
C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分.将初三(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下.

小题1:此次竞赛中(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为  ▲ 
小题2:请你将表格补充完整:

小题3:试运用所学的统计知识,从二个不同角度评价初三(1)班和初三(2)班的成绩

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

下面图①,图②是某校随机调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形统计图和条形统计图:

根据上图信息,解答下列问题
小题1:求本次被调查学生的人数,并补全条形统计图
小题2:若全校共有1620名学生,你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日?
小题3:通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话回答)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

南京市2010年3月上旬和2009年同期的每日最高气温(℃)如下表:
 
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
8日
9日
10日
2003年3月
11
12
13
21
5
7
8
14
20
19
2004年3月
12
13
11
8
15
16
14
10
15
16
问:哪一年3月上旬的气温比较稳定?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到右图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:

小题1:第四组的频数为           (直接写答案).
小题2:若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有________个(直接填写答案).
小题3:若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

为参加2012年“苏州市初中毕业生升学体育考试”,小刚同学进行了刻苦的练习,在投掷实心球时,测得5次投掷的成绩(单位:m)为:8,8.5,9,8.5,9.2.这组数据的众数、
中位数依次是                                                             ( ▲  )
A.8.5,8.75B.8.5,9C.8.5,8.5D.8.64,9

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率都是0.125,那么第8组的频数是      

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