精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在-8,2
1
6
,0,-0.78,125,-
2
3
,0.03,-35%中,分数共有(  )
分析:分数包括正分数和负分数,也包括带分数和假分数,百分数也是分数,根据以上内容判断即可.
解答:解:分数有2
1
6
,-0.78,-
2
3
,0.03,-35%,共5个,
故选D.
点评:本题考查了对有理数的有关知识的应用,注意:分数包括正分数和负分数,也包括带分数和假分数,百分数也是分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

28、在如图所示的某个月份日历中,

(1)用一个长方形的方框圈出任意3×3个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为
117

(2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?答
不能
:(填“能”或“不能”);请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某地区为了改善生态环境,增加农民收入,自2004年起就鼓励农民在荒山上广泛种植某种果树,并且出台了一项激励措施:即在开荒种树的过程中,每一年新增果树达到100棵的农户,当年都可得到生活补贴1200元,且每超出一棵,政府还给予每棵a元的奖励.另外,种植的果树,从下一年起,每年每棵平均将有b元的果实收入.下表是某农户在头两年通过开荒种树每年获得的总收入情况:
年份  新果树的棵树  年总收入 
 2004年 130棵  1500元 
 2005年 150棵  4300元 
(注:年总收入=生活补贴费+政府奖励费+果实收入)
(1)试根据以上提供的资料确定a、b的值;
(2)从2006年起,该农户每年新增果树的棵数将以相同的百分率增长,预计2007年新增果树216棵,那么2007年该农户通过种植果树获得的年总收入将达到多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27、在如图所示的2005年1月份日历中.

(1)用一个长方形的方框圈出任意3×3个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为
117

(2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?答
不能
:(填“能”或“不能”);
(3)如果任意选择如上的阴影部分,那么其中的四个数a、b、c、d又有什么规律呢?请用含的a、b、c、d等式表示:
a+d=b+c

(其中a、b、c、d四个数之间的大小关系是a<b<c<d,a、b、c、d整数)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某种产品由甲、乙、丙三种元件构成.根据图2,为使生产效率最高,在表示工人分配的扇形图中,生产甲、乙、丙元件的工人数量所对应的扇形圆心角的大小依次是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案