【题目】如图,OA=2,以点A为圆心,1为半径画⊙A与OA的延长线交于点C,过点A画OA的垂线,垂线与⊙A的一个交点为B,连接BC
(1)线段BC的长等于 ;
(2)请在图中按下列要求逐一操作,并回答问题:
①以点 为圆心,以线段 的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于;
②连OD,在OD上画出点P,使OP得长等于,请写出画法,并说明理由.
【答案】(1);(2)①A;BC;②答案见解析.
【解析】
试题分析:(1)由圆的半径为1,可得出AB=AC=1,结合勾股定理即可得出结论;
(2)①结合勾股定理求出AD的长度,从而找出点D的位置,根据画图的步骤,完成图形即可;
②根据线段的三等分点的画法,结合OA=2AC,即可得出结论.
试题解析:(1)在Rt△BAC中,AB=AC=1,∠BAC=90°,∴BC==.故答案为:.
(2)①在Rt△OAD中,OA=2,OD=,∠OAD=90°,∴AD===BC,∴以点A为圆心,以线段BC的长为半径画弧,与射线BA交于点D,使线段OD的长等于.
依此画出图形,如图1所示.
故答案为:A;BC.
②∵OD=,OP=,OC=OA+AC=3,OA=2,∴.
故作法如下:
连接CD,过点A作AP∥CD交OD于点P,P点即是所要找的点.
依此画出图形,如图2所示.
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【题目】如图,已知二次函数y=ax2+bx+3的图象过点A(﹣1,0),顶点坐标为(1,m).
(1)求该二次函数的关系式和m值;
(2)结合图象,解答下列问题:(直接写出答案)
①当x取什么值时,该函数的图象在x轴下方?
②当﹣1<x<2时,直接写出函数y的取值范围.
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【题目】如图,直线AB、CD相交于点O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成两个角,且∠AOE:∠EOC=2:3.
(1)求∠AOE的度数;
(2)若OF平分∠BOE,问:OB是∠DOF的平分线吗?试说明理由.
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【题目】(2017济宁,第21题,9分)已知函数的图象与x轴有两个公共点.
(1)求m的取值范围,并写出当m取范围内最大整数时函数的解析式;
(2)题(1)中求得的函数记为C1.
①当n≤x≤﹣1时,y的取值范围是1≤y≤﹣3n,求n的值;
②函数的图象由函数C1的图象平移得到,其顶点P落在以原点为圆心,半径为的圆内或圆上,设函数C1的图象顶点为M,求点P与点M距离最大时函数C2的解析式.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|2a+6|+(2a﹣3b+12)2=0,现同时将点A,B分别向左平移2个单位,再向上平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD.
(1)请直接写出A、B、C、D四点的坐标;
(2)如图2,点P是线段AC上的一个动点,点Q是线段CD的中点,连接PQ,PO,当点P在线段AC上移动时(不与A,C重合),请找出∠PQD,∠OPQ,∠POB的数量关系,并证明你的结论;
(3)在坐标轴上是否存在点M,使三角形MAD的面积与三角形ACD的面积相等?若存在,直接写出点M的坐标;若不存在,试说明理由.
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【题目】已知关于x,y的二元一次方程ax+b=y(a,b为常数且a≠0)
(1)该方程的解有 组;若a=﹣2,b=6,且x,y为非负整数,请直接写出该方程的解;
(2)若和是该方程的两组解,且m1>m2
①若n1﹣n2=2(m2﹣m1),求a的值;
②若m1+m2=3b,n1+n2=ab+4,且b>2,请比较n1和n2大小,并说明理由.
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【题目】观察下列两个等式:,,给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数为“有趣数对”,记为如:数对,都是“有趣数对”.
(1)数对,中是“有趣数对”的是 ;
(2)若是“有趣数对”,求的值;
(3)请再写出一对符合条件的“有趣数对” ;(注意:不能与题目中已有的“有趣数对”重复)
(4)若是“有趣数对”求的值.
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【题目】在一次数学活动课上,老师带领学生测量一条南北流向的河的宽度,如图所示,某学生在河东岸点A处观测到河对岸水边有一点C,测得C在A北偏西31°的方向上,沿河岸向北前行10米到达B处,测得C在B北偏西45°的方向上,请你根据以上数据,帮助该同学计算出这条河的宽度.(精确到1米,参考数值:tan31°≈,sin31°≈ )
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【题目】某校学生社会实践小组开展调查,获取了本校食堂学生早餐的营养情况,如图是调查报告中的一部分,根据所得信息,解答下列问题.
(1)早餐中所含脂肪的质量是______.
(2)若早餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求早餐中所含碳水化合物质量的最大值.
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