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    如图所示，直线AB，CD被CE所截，当：
    （1）∠C=
     
    时，则AB∥CD；
    （2）∠BFC+
     
    =180°，则AB∥CD．
    考点：平行线的判定
    专题：计算题
    分析：（1）根据同位角相等两直线平行即可得到结果；
    （2）根据同旁内角互补两直线平行即可得到结果．
    解答：解：（1）∠C=∠EFB时，则AB∥CD；
    （2）∠BFC+∠C=180°，则AB∥CD．
    故答案为：（1）∠EFB；（2）∠C．
    点评：此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块，随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力也越来越大．当未进入木块的钉子长度足够时，每次钉入木块的钉子长度是前一次
    1
    2
    ．已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块（木块足够厚），且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm，若铁钉总长度为acm，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图三角形ABC，把三角形ABC向上平移2个单位，再向左平移2个单位，得到三角形A1B1C1请你画明出三角形A1B1C1，并写出A1，B1，C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，小明家五月份医疗支出费用为140元，则其他支出占
     
    %，五月总支出为
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，AB=5，AD=8，∠BAD、∠ADC的平分线分别交BC于E、F两点，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程2x2-3x+l=0，则b2-4ac=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “龟兔首次赛跑”之后，输了比赛的兔子没有气馁，总结反思后，和乌龟约定再赛一场．图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事（工表示乌龟从起点出发所行的时间，y1表示乌龟所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列说法：
    ①“龟兔再次赛跑”的路程为1 000米；
    ②兔子和乌龟同时从起点出发；
    ③乌龟在途中休息了10分钟；
    ④兔子在途中750米处追上乌龟．
    其中正确的说法有哪些？把你认为正确说法的序号选出来，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在拆线统计图上点的位置
     
    ，则数据越大，它反映的是数据波动情况，条形统计图上的
     
    越高，则相应的数据越大，直方图运用长方形的
     
    表示频数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填写等于或不等号．
    （1）5
     
    3．
    （2）-5×0
     
    0×3．
    （3）a2
     
    0．
    （4）-x2-1
     
    0．

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