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    【题目】把b2（x﹣2）+b（2﹣x）分解因式的结果为（　　）

    A.b（x﹣2）（b+1）
    B.（x﹣2）（b2+b）
    C.b（x﹣2）（b﹣1）
    D.（x﹣2）（b2﹣b）

    【答案】C
    【解析】解：原式=b2（x﹣2）﹣b（x﹣2）=b（x﹣2）（b﹣1），
    故选：C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD、BE．

    （1）求证：CE=AD；

    （2）当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由；

    （3）若D为AB中点，则当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小丽的家和学校在一条笔直的马路旁，某天小丽沿着这条马路上学，先从家步行到公交站台甲，再乘车到公交站台乙下车，最后步行到学校（在整个过程中小丽步行的速度不变），图中折线ABCDE表示小丽和学校之间的距离y（米）与她离家时间x（分钟）之间的函数关系．

    （1）求小丽步行的速度及学校与公交站台乙之间的距离；
    （2）当8≤x≤15时，求y与x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某商场购进一种每件价格为100元的新商品，在商场试销发现：销售单价x（元/件）与每天销售量y（件）之间满足如图所示的关系：

    （1）求出y与x之间的函数关系式；

    （2）写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式；若你是商场负责人，会将售价定为多少，来保证每天获得的利润最大，最大利润是多少？

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    【题目】若2018m＝6，2018n＝4，则20182m﹣n＝_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】将多项式﹣5a2bc+3ab2﹣abc各项提公因式后，另一个因式是（　　）

    A.5ac﹣3ab+c
    B.5bc﹣3b+c
    C.﹣5ac+3b+c
    D.﹣5bc+3b+c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列三条线段能构成三角形的是（ ）

    A. 1，2，3B. 3，4，5C. 3，6，9,D. 3，7，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在凸多边形中, 四边形有2条对角线, 五边形有5条对角线, 经过观察、探索、归纳, 你认为凸八边形的对角线条数应该是多少条? 简单扼要地写出你的思考过程.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点A的坐标为(1,3－a)，若点A到x轴的距离是3 ,则a=( )

    A. 6B. 0C. ±6D. 0或6

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