分析 利用平方差公式、通分和分解因式等方法将原分式化简成-$\frac{1}{a+1}$,并找出a的取值范围,再在0,±1,±2这5个数中选取使原分式有意义的数,代入化简后的分式中即可得出结论.
解答 解:原式=1-$\frac{a-1}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-1}{a(a+2)}$,
=1-$\frac{a-1}{a}$•$\frac{a(a+2)}{(a+1)(a-1)}$,
=1-$\frac{a+2}{a+1}$,
=$\frac{a+1-(a+2)}{a+1}$,
=-$\frac{1}{a+1}$.
∵a(a+2)(a+1)(a-1)≠0,
∴a≠0且a≠-2且a≠±1,
∴a=2.
当a=2时,
原式=-$\frac{1}{a+1}$=-$\frac{1}{2+1}$=-$\frac{1}{3}$.
点评 本题考查了分式的化简求值,解题的关键是将原分式化简成-$\frac{1}{a+1}$,并确定a的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,先对原分式进行化简,再选取合适的数值代入化简后的分式(或整式)中求出结果即可.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{x-1}$ | B. | -$\frac{1}{x+1}$ | C. | $\frac{1}{1+x}$ | D. | $\frac{1}{x-1}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x>$\frac{1}{2}$ | B. | x≠$\frac{1}{2}$ | C. | x≠-2 | D. | x=$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=3,b=6 | B. | a=5,b=5或a=-5,b=-10 | ||
C. | a=5,b=10 | D. | a=-5,b=-10或a=5,b=10 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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