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    请在如图的正方形网格纸中，以O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍．（画一个即可）

    分别找出的三角形的对应点，扩大对应边2倍即可得出答案．
    解：如图所示：（如图所示只要做对一个即可）
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题10分)在平面直角坐标系中．已知O坐标原点．点A(3．0)，B(0，4)．以点A为旋转中心，把△ABO顺时针旋转，得△ACD．记旋转转角为α．∠ABO为β．
    (I) 如图①，当旋转后点D恰好落在AB边上时．求点D的坐标；
    (Ⅱ) 如图②，当旋转后满足BC∥x轴时．求α与β之闻的数量关系；
    (Ⅲ) 当旋转后满足∠AOD=β时．求直线CD的解析式(直接写出即如果即可)，

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （2011福建龙岩，22，12分）一副直角三角板叠放如图所示，现将含45°角的三角板ADE固定不动，把含30°角的三角板ABC绕顶点A顺时针旋转∠α（α=∠BAD且0°<α<180°），使两块三角板至少有一组边平行。
    （1）如图①，α=______°时，BC∥DE；
    （2）请你分别在图②、图③的指定框内，各画一种符合要求的图形，标出α，并完成各项填空：
    图②中α=______°时，______∥______；图③中α=______°时，______∥______。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图1，把一张标准纸一次又一次对开，得到“2开”纸、“4开”纸、“8开”纸、“16
    开”纸……已知标准纸的短边长为．

    （Ⅰ）如图2，把上面对开得到的“16开”纸按如下步骤折叠：
    第一步：将矩形的短边AB与长边AD对齐折叠，点B落在AD上的点B′处，铺平后得折痕AE；
    第二步：将长边AD与折痕AE对齐折叠，点D正好与点E重合，铺平后得折痕AF．则AD:AB的值是       .
    （Ⅱ）求“2开”纸长与宽的比__________.
    （Ⅲ）如图3，由8个大小相等的小正方形构成“L”型图案，它的四个顶点E、F、G、H分别在“16开”纸的边AB、BC、CD、DA上，则DG的长为__________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图案中不是中心对称图形的是                                     （    ）
     
    A                B                C                   D

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形是轴对称图形，又是中心对称图形的有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （2011•湛江）如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣3，5），B（﹣4，3），（﹣1，1）．
    （1）作出△ABC向右平移5个单位的△A1B1C1；
    （2）作出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2，并写出点C2的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，是轴对称图形的为

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    设ABC是等腰直角三角形，AB="AC," D是斜边BC中点，E, F分别是AB,AC边上点，且DEDF, 若BE="12,CF=5, " 求线段DF的长

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