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    14．现规定一种运算“∧”，x∧y=2x•2y，如3∧2=23•22=25=32，则4∧8的结果是（　　）
    A．211B．212C．232D．32

    分析 根据题意列出同底数幂的乘法，进而可得出结论．

    解答 解：∵x∧y=2x•2y，3∧2=23•22=25=32，
    ∴4∧8=24•28=212．
    故选B．

    点评 本题考查的是同底数幂的乘法，熟知同底数幂相乘，底数不变，指数相加是解答此题的关键．

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    4．已知-3x2myn与2x4y2n-1是同类项，那么m-3n=-1．

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    5．据我们调查，成都市某家电商场今年一月至六月份销售型号为“JSQ20-H”的海尔牌热水器的销量如下：
    月 份一二三四五六
    销量（台）505148505249
    （1）求上半年销售型号为“JSQ20-H”的海尔牌热水器销售量的平均数、中位数、众数．
    （2）由于此型号的海尔牌热水器的价格适中，消费者满意度很高，商场计划八月份销售此型号的热水器72台，与上半年平均月销售量相比，七、八月销售此型号的热水器平均每月的增长率是多少？

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    2．五块同样大小的正方形钢板的面积是320m2，求钢板边长．

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    9．三个同学对问题“若方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x{+b}_{1}y{=c}_{1}}\\{{a}_{2}x{+b}_{2}y{=c}_{2}}\end{array}\right.$ 的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=10}\end{array}\right.$，求方程组$\left\{\begin{array}{l}{{4a}_{1}x+{5b}_{1}y={9c}_{1}}\\{{4a}_{2}x+{5b}_{2}y={9c}_{2}}\end{array}\right.$的解”提出各自的想法．甲说：“这个题目好像条件不够，不能求解”；乙说：“它们的系数有一定的规律，可以试试”；丙说：“能不能把第二个方程组中两个方程的两边都除以9，通过换元替代的方法来解决”，参照他们的讨论，你认为这个题目的解应该是？

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    19．已知在△ABC中，AB=AC，点D在BC上，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于点F，AB=12cm，则DE+DF的长为12cm．

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    6．已知函数y=-3x-2．
    （1）画出这个函数的图象；
    （2）写出这个函数图象与x轴、y轴的交点坐标；
    （3）判断P（-$\frac{1}{3}$，2）、Q（-1，1）是否在这个函数图象上？如果在，将它画在图象上．

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    3．已知y=y1-y2，y1与x成正比例，y2与2x-1成正比例，当x=6时，y=3；当x=-2时，y=-4．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）当x=0时，y的值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．（1）如图（1），在四边形ABCD中，AB∥CD，如果延长DC到点E，使CE=AB，连接AE，那么有S四边形ABCD=S△ADE，作DE边中点P，连接AP，则AP所在直线为四边形ABCD的面积等分线，你能说明理由吗？
    （2）如图（2），如果四边形ABCD中，AB与CD不平行，且S△ADC＞S△ABC，过点A能否作出四边形ABCD的面积等分线？若能，请画出面积等分线，并简单说明作图过程．

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