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【题目】请认真观察图形,解答下列问题:

1)根据图中条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和.

方法1

方法2

2)从中你能发现什么结论,请用等式表示出来:

3)利用(2)中结论解决下面的问题:若,求的值.

【答案】1;(2;(312

【解析】

1)方法1:两个正方形面积和,方法2:大正方形面积-两个小长方形面积;

2)由题意可直接得到;

3)根据等式将原式变形,然后代入求值即可.

解:(1)由题意可得:方法1a2+b2方法2:(a+b2-2ab

故答案为:a2+b2,(a+b2-2ab

2a2+b2=a+b2-2ab

故答案为:a2+b2=a+b2-2ab

3)由(2)可得a2+b2=a+b2-2ab=4-2×2=12

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形OABC的边长为4,对角线相交于点P,顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,抛物线L经过O,P,A三点,点E是正方形内的抛物线上的动点.

(1)点P的坐标为
(2)求抛物线L的解析式;
(3)求△OAE与△OCE面积之和的最大值.

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【题目】某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂,维修人员为更换管道,需确定管道圆形截面的半径,下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)请你补全这个输水管道的圆形截面;
(2)若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm,水面最深地方的高度为4cm,求这个圆形截面的半径.

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【题目】如图,在△ABC中,MN分别是边ABBC的中点,EF是边AC上的三等分点,连接MENF且延长后交于点D,连接BEBF

1)求证:四边形BFDE是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时四边形BFDE是菱形,证明你的结论。

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【题目】清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王近日,西安发现了他的数学专著,其中有一文《积求勾股法》,它对“三边长为345的整数倍的直角三角形,已知面积求边长”这一问提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”.用现在的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别为345的整数倍,设其面积为S,则第一步: m;第二步: k;第三步:分别用345乘以k,得三边长”.

1)当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角形的三边长;

2)你能证明积求勾股法的正确性吗?请写出证明过程.

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【题目】如图,在△ABC△ADE中,边AD与边BC交于点P(不与点BC重合),点BEAD异侧,OAOC分别是∠PAC∠PCA的角平分线.

    

1)当∠APC =60°时,求∠AOC的度数;

2)当AB⊥ACAB=AD=4AC=3BC=5时,设AP=x,用含x的式子表示PD,并求PD的最大值;

3)当AB⊥AC∠B=20°时,∠AOC的取值范围为α°<∠AOC <β°,直接写出αβ的值.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点C(﹣3,0),点A,B分别在x轴,y轴的正半轴上,且满足 +|OA﹣1|=0

(1)求点A,点B的坐标.
(2)若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连结AP.设△ABP的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t的函数关系式,并写出自变量的取值范围.
(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使以点A,B,P为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,直线PQMN,点CPQMN之间(不在直线PQMN上)的一个动点.

1)若∠1与∠2都是锐角,如图甲,请直接写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系;

2)若把一块三角尺(∠A30°,∠C90°)按如图乙方式放置,点DEF是三角尺的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数;

3)将图乙中的三角尺进行适当转动,如图丙,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连接EG,且有∠CEG=∠CEM,求值.

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【题目】下列说法中:①0是最小的整数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数;④不仅是有理数,而且是分数;⑤是无限不循环小数,所以不是有理数;⑥无限小数不都是有理数;⑦正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.其中错误的说法的个数为(

A.7B.6C.5D.4

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