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1、观察图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过右图的平移得到的是(  )
分析:根据平移的定义直接判断即可.
解答:解:选项A、B、C都是经过原图形旋转得到的,只有D是平移得到的.
故选D.
点评:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有足够多的边长为a的小正方形(A类)、长为a宽为b的长方形(B类)以及边长为b的大正方形(C类),发现利用图①中的三种材料各若干可以拼出一些长方形来解释某些等式.
比如图②可以解释为:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(1)取图①中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为(2a+b)(a+2b),在下面虚框中画出图形,并根据图形回答(2a+b)(a+2b)=
2a2+5ab+2b2
2a2+5ab+2b2

(2)若取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为a2+5ab+6b2
①你画的图中需要C类卡片
6
6
张.
②可将多项式a2+5ab+6b2分解因式为
(a+2b)(a+3b)
(a+2b)(a+3b)


(3)如图③,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,若用x、y表示四个矩形的两边长(x>y),观察图案,指出以下正确的关系式
ABCD
ABCD
(填写选项).
A.xy=
m2-n2
4
,B.x+y=m,C.x2-y2=m•n,D.x2+y2=
m2+n2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

观察图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过右图的平移得到的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

观察图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过右图的平移得到的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中数学 来源:第25章《图形的变换》常考题集(01):25.1 平移变换(解析版) 题型:选择题

观察图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过右图的平移得到的是( )

A.
B.
C.
D.

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