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27、如图是我校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,下表是该校学生阅读课外书籍情况统计表,请你根据图表中的信息,解答下列问题:
(1)求该校的学生总数;
(2)求表中A、B的值.
分析:(1)八年级人数为408人,所占百分比为1-28%-38%,则该校的学生总数可求;
(2)A=学生总数×漫画丛书频率,B=1-名人传记频率-漫画丛书频率-其他频率.
解答:解:(1)该校的学生总数为408÷(1-28%-38%)=1200人;
(2)A=1200×0.25=300人,B=1-0.34-0.25-0.06=0.35.
点评:综合考查扇形统计图的运用.扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系.?
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在今年三月学雷锋活动中,我校同学们踊跃参加了做好人好事活动,其中七年级共做了好人好事200件.小明用扇形统计图统计了今年该活动三个年级所占百分比的情况,如图1所示.小颖用象形统计图对各年级的活动情况进行了统计,如图2所示.

根据以上信息,解决下列问题:
(1)七年级今年“好人好事”数占三个年级总数的百分比是多少?
(2)三个年级今年一共完成多少件好人好事?
(3)指出图2的象形统计图中的每一个象形呼号的含义;
(4)补全图2中的象形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在今年三月学雷锋活动中,我校同学们踊跃参加了做好人好事活动,其中七年级共做了好人好事200件.小明用扇形统计图统计了今年该活动三个年级所占百分比的情况,如图1所示.小颖用象形统计图对各年级的活动情况进行了统计,如图2所示.

根据以上信息,解决下列问题:
(1)七年级今年“好人好事”数占三个年级总数的百分比是多少?
(2)三个年级今年一共完成多少件好人好事?
(3)指出图2的象形统计图中的每一个象形呼号的含义;
(4)补全图2中的象形统计图.

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