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已知:如图,两等圆O1O2外切,AB为外公切线, AB分别为切点.若O2A=5cm,求AB的长.

 

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cm).

 


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两等圆⊙O1、⊙O2相交于A、B两点,且两圆互相过圆心,过B作任一直线,分别交⊙O1、⊙O2于C、D两点,连接AC、AD.
(1)试猜想△ACD的形状,并给出证明.
(2)若已知条件中两圆不一定互相过圆心,试猜想三角形的形状是怎样的?证明你的结论.
(3)若⊙O1、⊙O2是两个不相等的圆,半径分别为R和r,那么(2)中的猜想还成立吗精英家教网?若成立,给出证明;若不成立,那么AC和AD的长与两圆半径有什么关系?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,经过点A的直线与两圆分别交精英家教网于点C,点D,经过点B的直线与两圆分别交于点E,点F.若CD∥EF,求证:
(1)四边形EFDC是平行四边形;
(2)
CE
=
DF

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科目:初中数学 来源:第27章《圆(一)》中考题集(19):27.2 圆心角和圆周角(解析版) 题型:解答题

已知:如图,两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,经过点A的直线与两圆分别交于点C,点D,经过点B的直线与两圆分别交于点E,点F.若CD∥EF,求证:
(1)四边形EFDC是平行四边形;
(2)

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科目:初中数学 来源:2003年山东省潍坊市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,两等圆⊙O1、⊙O2相交于A、B两点,且两圆互相过圆心,过B作任一直线,分别交⊙O1、⊙O2于C、D两点,连接AC、AD.
(1)试猜想△ACD的形状,并给出证明.
(2)若已知条件中两圆不一定互相过圆心,试猜想三角形的形状是怎样的?证明你的结论.
(3)若⊙O1、⊙O2是两个不相等的圆,半径分别为R和r,那么(2)中的猜想还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,那么AC和AD的长与两圆半径有什么关系?说明理由.

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