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    13．下列说法；①线段的垂直平分线是它的对称轴；②角的对称轴是角的平分线；③平面上的两条相交直线是轴对称图形，它只有一条对称轴；④直线是轴对称图形，它有无数条对称轴．其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 直接利用线段、角、相交直线等性质分别判断得出答案．

    解答 解：①线段的垂直平分线是它的对称轴，正确；
    ②角的对称轴是角的平分线所在直线，故此选项错误；
    ③平面上的两条相交直线是轴对称图形，它只有一条对称轴，错误，有两条对称轴；
    ④直线是轴对称图形，它有无数条对称轴，正确．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了轴对称图形的定义，正确把握相关性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．在-1.732，$\sqrt{2}$，π，2+$\sqrt{3}$，3.212212221…（按照规律，两个1之间增加一个2）这些数中，无理数的个数为（　　）
    A．5B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．有一个面积为1的正方形，经过一次“生长”后，在他的左右肩上上生出两个小正方形（如图1），其中，三个正方形围成的三角形是直角三角形，再经过一次“生长”后，生出了4个正方形（如图2），如果按此规律继续“生长”下去，它将变得“枝繁叶茂”．在“生长”了2017次后形成的图形中所有正方形的面积和是（　　）
    A．2015B．2016C．2017D．2018

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知自行车与摩托车从甲地开往乙地，OA与BC分别表示它们与甲地距离s（千米）与时间t（小时）的关系，则：
    （1）摩托车每小时走40千米，自行车每小时走10千米；
    （2）自行车出发后多少小时，它们相遇？
    （3）摩托车出发后多少小时，他们相距10千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．小强同学对本校学生完成家庭作业的时间进行了随机抽样调查，并绘成如下不完整的三个统计图表．

                  各组频数、频率统计表                                       
    组别时间
    （小时）    		频数
    （人）    		频率
    A0≤x≤0.5
    B0.5＜x≤1b
    C1＜x≤1.5
    Dx＞1.5
    合计a1.0
    （1）a=100，b=0.15，∠α=126°，并将条形统计图补充完整；
    （2）若该校有学生3200人，估计完成家庭作业时间超过1小时的人数约有2080；
    （3）根据以上信息，请您给校长提一条合理的建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．舟山市朱家尖南沙是一处游泳避暑的好地方．海岸线MN上有两个观察台A、B，A在B的正东方向，AB=400米．从A测得一个游泳者在北偏西60°方向，从B测得这个游泳者在北偏东45°方向．
    （1）在图中画出这个游泳者点C的位置，并标出相关的角度．
    （2）求点C到海岸线MN的距离．（结果保留根号）
    （3）若这个游泳者从点C处沿射线AC的方向游一段时间后，到达D处，此时，从B测得这个游泳者在北偏西15°的方向，若景区规定游泳者到海岸线MN的距离超过250米，就要发出警告．问观察台是否要对游泳者发出警告？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，AB∥CD，∠E+∠G=∠H，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠F的度数为360°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如果点P1（x1，y1），P2（x2，y2），P3（x3，y3）在某双曲线上，且x1＜x2＜0＜x3，则y1，y2，y3的大小关系可能为（　　）
    A．y1＜y2＜y3B．y1＞y2＞y3C．y2＜y3＜y1D．y3＞y2＞y1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．甲，乙，丙三种作物，分别在山脚，山腰和山顶三个试验田进行试验，每个试验田播种二十粒种子，农业专家将每个试验田成活的种子个数统计如条形统计图，如图所示，下面有四个推断：
    ①甲种作物受环境影响最小；
    ②乙种作物平均成活率最高；
    ③丙种作物最适合播种在山腰；
    ④如果每种作物只能在一个地方播种，那么山脚，山腰和山顶分别播种甲，乙，丙三种作物能使得成活率最高．
    其中合理的是（　　）
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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