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    A、B、C、D四名学生在同一间宿舍，一个听音乐，一个在看课外书，一个在洗衣服，一个在写信．已知：(1)A没有听音乐，也没有看课外书；(2)B没有洗衣服，也没听音乐；(3)D没有写信，也没听音乐；(4)若A没有洗衣服，则C没有听音乐．请问A、B、C、D四名学生分别在干什么？

    答案：略
    解析：

    A在洗衣服,B在写信,C在听音乐,D在看课外书


    提示：

    由条件(1)、(2)、(3)可知，A、B、D都没有听音乐，所以C在听音乐；由条件(4)可知A在洗衣服，然后由条件(2)和(3)进一步判断出B和D．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、“安全教育，警钟长鸣”，为此某校从1400名学生中随机抽取了200名学生就完全知识的了解情况进行问卷调查，然后按“很好”、“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析，并绘制了扇形统计形（如图）．
    （1）补全扇形统计图，并计算这200名学生中对安全知识了解“较好”、“很好”的总人数；
    （2）在图2中，绘制样本频数的条形统计图；
    （3）根据以上信息，请提出一条合理化建议．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、某校四（2）班参加庆“六•一”文艺演出的学生手持鲜花，按编号①②③…排成如图队形．从编号为①的学生开始，他们手中的鲜花按红、黄、蓝、紫的颜色依次循环，则第8行从左边数第5名学生手中鲜花是
    红
    色．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、在“学校安全工程”启动后，某校从本校1200名学生中随机抽取了200名学生就对学校安全常识的了解情况进行问卷调查，然后按“很好”，“较好”、“一般”、“较差”四类汇总分析，并绘制了如图（1）的扇形统计图．
    （1）求这200名学生中对学校安全常识了解“较好”与“很好”人数的和；
    （2）在图（2）中，绘制样本频数的条形统计图；
    （3）根据以上信息，估计该校学生中对学校安全常识了解“一般”与“较差”人数的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “安全教育，警钟长鸣”，为此我校从九年级学生中抽取200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查．然后按“很好”“较好”“一般”“较差”四类汇总分析．并绘制了扇形统计图，如图：
    （1）补全扇形统计图；
    （2）计算这200名学生中对安全知识了解“较好”和“很好”的总人数；
    （3）在图（2）中绘制出样本频数的条形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    “安全教育，警钟长鸣”，为此我校从九年级学生中抽取200名学生就安全知识的了解情况进行问卷调查．然后按“很好”“较好”“一般”“较差”四类汇总分析．并绘制了扇形统计图，如图：
    （1）补全扇形统计图；
    （2）计算这200名学生中对安全知识了解“较好”和“很好”的总人数；
    （3）在图（2）中绘制出样本频数的条形统计图．
    作业宝

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