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【题目】阅读理(解析)

提出问题:如图1,在四边形ABCD中,PAD边上任意一点,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系?探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:

APAD(如图2)

APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD

PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等

SCDPSCDA

SPBCS四边形ABCDSABPSCDPS四边形ABCDSABDSCDA

S四边形ABCD(S四边形ABCDSDBC)(S四边形ABCDSABC)SDBC+SABC.

(1)APAD时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系式并证明;

(2)APAD时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

(3)一般地,当APAD(n表示正整数)时,探求SPBCSABCSDBC之间的关系为:   

(4)APAD(01)时,SPBCSABCSDBC之间的关系式为:   

【答案】(1)SPBCSDBC+SABC,证明见解析;(2)SPBCSDBC+SABC(3)SPBCSDBC+SABC(4)SPBCSDBC+SABC

【解析】

1)根据题中的方法进行求解即可;(2)由(1)即可得到;(3)方法同(1),进行求解;(4)利用(3)中的结论即可求解.

(1)APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD

又∵PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等,

SCDPSCDA

SPBCS四边形ABCDSABPSCDP

S四边形ABCDSABDSCDA

S四边形ABCD(S四边形ABCDSDBC)(S四边形ABCDSABC)

SDBC+SABC

SPBCSDBC+SABC

(2)(1)得,SPBCSDBC+SABC

(3)SPBCSDBC+SABC

APAD,△ABP和△ABD的高相等,

SABPSABD

又∵PDADAPAD,△CDP和△CDA的高相等,

SCDPSCDA

SPBCS四边形ABCDSABPSCDP

S四边形ABCDSABDSCDA

S四边形ABCD(S四边形ABCDSDBC)(S四边形ABCDSABC)

SDBC+SABC

SPBCSDBC+SABC

(4)(3)得,SPBCSDBC+SABC

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【题目】1)如图1,直线a∥直线b,点AD在直线a上,点BC在直线b上,连接ABACBDDC,得ABCBDCABC的面积_______BDC的面积(填“>”、“=”或“<”).

2)如图2,已知ABC,过点A有一条线段,将ABC的面积平分,且交BC于点D,则

3)如图3,已知四边形ABCD,请过点D作一条线段DG将四边形ABCD面积平分.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点A(﹣3,0)、B(1,0)、C(﹣2,1),交y轴于点M.

(1)求抛物线的表达式;
(2)D为抛物线在第二象限部分上的一点,作DE垂直x轴于点E,交线段AM于点F,求线段DF长度的最大值,并求此时点D的坐标;
(3)抛物线上是否存在一点P,作PN垂直x轴于点N,使得以点P、A、N为顶点的三角形与△MAO相似(不包括全等)?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】甲、乙两家蓝莓采摘园的草莓品质相同,销售价格都是每千克30元,“五一”假期,两家均推出了优惠方案,甲采摘园的优惠方案是:游客进园购买60元的门票,采摘的蓝莓六折优惠;乙采摘园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘的蓝莓超过10千克后,超过部分五折优惠,优惠期间,设某游客的蓝莓采摘量为(千克),在甲采摘园所需总费用为(元),在乙采摘园所需总费用为(元).

1)当采摘量超过10千克时,求的关系式;

2)若要采摘40千克蓝莓,去哪家比较合算?请计算说明.

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【题目】如图,BD是∠ABC的平分线,EDBC,∠4=∠5,则EF也是∠AED的平分线.完成下列推理过程:

证明:∵BD是∠ABC的平分线(已知)

∴∠1=∠2(角平分线定义)

EDBC(已知)

∴∠5=∠2   

∴∠1=∠5(等量代换)

∵∠4=∠5(已知)

EF      

∴∠3=∠1   

∴∠3=∠4(等量代换)

EF是∠AED的平分线(角平分线定义)

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【题目】如图,正△ABC的边长为2,以BC边上的高AB1为边作正△AB1C1,△ABC与△AB1C1公共部分的面积记为S1;再以正△AB1C1边B1C1上的高AB2为边作正△AB2C2,△AB1C1与△AB2C2公共部分的面积记为S2;…,以此类推,则Sn=____.(用含n的式子表示)

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1)求∠F的度数;

2)若CD=2,求DF的长.

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