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    如图，在8×8网格图里，以点D为位似中心，将四边形ABCD放大一倍．

    解：连接BD并延长BD、AD、CD、到2AD、2CD、2BD长度找到各点的对应点，顺次连接得如图：
    分析：连接BD并延长BD、AD、CD、到2AD、2CD、2BD长度找到各点的对应点，顺次连接即可．
    点评：本题考查了画位似图形．画位似图形的一般步骤为：①确定位似中心，②分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；③根据相似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．
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    27、如图，在网格图中，平移△ABC使点A平移到点D．
    （1）画出平移后的△DEF；
    （2）△DEF与△ABC有什么关系？请你写出两条．

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    17、如图，在8×8网格图里，以点D为位似中心，将四边形ABCD放大一倍．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•眉山模拟）如图，在网格图中建立平面直角坐标系，△ABC的顶点坐标为A（-2，3）、B（-3，2）、C（-1，1）．
    （1）若将△ABC向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度，请画出平移后的△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕C1顺时针方向旋转90°后得到的△A2B2C2；
    （3）△A′B′C′与△ABC是中心对称图形，请写出对称中心的坐标：
    （0，0）
    （0，0）
    ；并计算△ABC的面积：
    1.5
    1.5
    ．
    （4）在坐标轴上是否存在P点，使得△PAB与△CAB的面积相等？若有，则求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年福建省晋江市八年级上学期期末跟踪测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    如图，在正方形网格中每个小正方形的边长都是单位长度1，△的顶点都在格点上，且△与△关于点成中心对称.

    (1)在网格图中标出对称中心点的位置；
    (2)画出将△沿水平方向向右平移5个单位后的△.

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    科目：初中数学 来源：2014届福建省晋江市八年级上学期期末跟踪测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，在正方形网格中每个小正方形的边长都是单位长度1，△的顶点都在格点上，且△与△关于点成中心对称.

    (1)在网格图中标出对称中心点的位置；

    (2)画出将△沿水平方向向右平移5个单位后的△.

     

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