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16.0.5的相反数是-0.5;-2$\frac{3}{4}$的相反数是$\frac{11}{4}$;0的相反数是0.

分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.

解答 解:0.5的相反数是-0.5;-2$\frac{3}{4}$的相反数是 $\frac{11}{4}$;0的相反数是 0,
故答案为:-0.5,2$\frac{3}{4}$,0.

点评 本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.先阅读,后解答:
(1)由根式的性质计算下列式子得:
①$\sqrt{{3}^{2}}$=3,②$\sqrt{(\frac{2}{3})^{2}}$=$\frac{2}{3}$,③$\sqrt{(-\frac{1}{3})^{2}}$=$\frac{1}{3}$,④$\sqrt{(-5)^{2}}$=5,⑤$\sqrt{0}$=0.
由上述计算,请写出$\sqrt{{a}^{2}}$的结果(a为任意实数).
(2)利用(1)中的结论,直接写出下列问题的结果:
①$\sqrt{(3.14-π)^{2}}$=π-3.14;
②化简:$\sqrt{{x}^{2}-4x+4}$(x<2)=2-x.
(3)应用:
若$\sqrt{(x-5)^{2}}$+$\sqrt{(x-8)^{2}}$=3,则x的取值范围是5≤x≤8.

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11.计算:
(1)2.7+|-2.7|-|-2.7|;
(2)|-16|+|+36|-|-1|;   
(3)|-27|÷|-3|×|-5|

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1.将下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用“<”号连接.
5,-3$\frac{1}{5}$,1,0,-4.5.

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8.无理数是无限不循环小数,有理数是无限循环小数.错(判断对错)

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5.化简:
(1)$\frac{{a}^{2}-2a+1}{a-1}$-(a-2);
(2)2a-(a-1)+$\frac{{a}^{2}-1}{a+1}$.

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6.已知关于x的方程9x-17=kx的解为整数,且k也为整数,则k=8、10、-8、26.

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