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    要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查（）
    ①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准；
    ②检测某地区空气的质量；
    ③调查全市中学生一天的学习时间.
    A．①②B．①③C．②③D．①②③
    D．

    试题分析：：①食品数量较大，不易普查，故适合抽查；
    ②不能进行普查，必须进行抽查；
    ③人数较多，不易普查，故适合抽查．
    故选D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了倡导“节约用水，从我做起”的活动，某市政府决定对市直机关500户家庭的用水情况作一次调查，调查小组随机抽查了其中100户家庭一年的月平均用水量（单位：吨）．并将调查结果制成了如图所示的条形统计图．

    (1)求这100个样本数据的平均数、众数和中位数；
    (2)根据样本数据，估计该市直机关500户家庭中月平均用水量不超过12吨的约有多少户？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某校初三学子在不久前结束的体育中考中取得满意成绩，赢得2014年中考开门红．现随机抽取了部分学生的成绩作为一个样本，按A（满分）、B（优秀）、C（良好）、D（及格）四个等级进行统计，并将统计结果制成如下2幅不完整的统计图，如图，请你结合图表所给信息解答下列问题：

    （1）此次调查共随机抽取了   名学生，其中学生成绩的中位数落在   等级；
    （2）将折线统计图在图中补充完整；
    （3）为了今后中考体育取得更好的成绩，学校决定分别从成绩为满分的男生和女生中各选一名参加“经验座谈会”，若成绩为满分的学生中有3名男生和4名女生，且满分的男、女生中各有2名体育特长生，请用列表或画树状图的方法求出所选的两名学生刚好都不是体育特长生的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学校为了了解初三年级学生体育跳绳的训练情况，从初三年级各班随机抽取了50名学生进行了60秒跳绳的测试，并将这50名学生的测试成绩（即60秒跳绳的个数）从低到高分成六段记为第一到六组，最后整理成下面的频数分布直方图：请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题．
    （1）跳绳次数的中位数落在哪一组？由样本数据的中位数你能推断出学校初三年级学生关于60秒跳绳成绩的一个什么结论？
    （2）若用各组数据的组中值（各小组的两个端点的数的平均数）代表各组的实际数据，求这50名学生的60秒跳绳的平均成绩（结果保留整数）；
    （3）若从成绩落在第一和第六组的学生中随机抽取2名学生，用列举法求抽取的2名学生恰好在同一组的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某县为了解七年级学生对篮球、羽毛球、乒乓球、足球（以下分别用A、B、C、D表示）这四种球类运动的喜爱情况（每人只能选一种），对全县七年级学生进行了抽样调查，并将调查情况绘制成如下两幅统计图（尚不完整）.

    请根据以上信息回答：
    （1）本次参加抽样调查的学生有       人；
    （2）若全县七年级学生有4000人，估计喜爱足球（D）运动的人数是       人；
    （3）在全县七年级学生中随机抽查一位，那么该学生喜爱乒乓球（C）运动的概率是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学习了统计知识后，小明就本班同学喜欢的体育 运动项目进行调查统计，如图是他通过收集数据绘制的两幅不完整的统计图．
    （1）该班共有多少名学生；
    （2）该班喜欢乒乓球的学生有多少名，并将条形统计图补充完整；
    （3）若小明所在的年级共有500名学生，估计该年级喜欢乒乓球的学生多少名；
    （4）在全班同学中随机选出一名学生，选出的学生恰好是喜欢篮球项目的概率是多少．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一次数学测试后，随机抽取九年级某班5名学生的成绩如下：91，78，98，85，98．关于这组数据说法错误的是（ ）
    A．极差是20B．中位数是91C．众数是98D．平均数是91

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知与的平均数是4，则+1与+3的平均数是               .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测，共抽查大米200袋，质量评定分为A、B两个等级（A级优于B级），相应数据的统计图如下： 

    根据所给信息，解决下列问题：
    （1）a＝       ，b＝       ； 
    （2）已知该超市现有乙种大米750袋，根据检测结果，请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米？ 
    （3）对于该超市的甲种和丙种大米，你会选择购买哪一种？运用统计知识简述理由．

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