科目：初中数学 来源： 题型：
如图2所示，在直角三角形ABC中，已知∠ACB＝90°，点E是AB的中点，且DE⊥AB，DE交AC的延长线于点D、交BC于点F，若∠D＝30°，EF＝2，则DF的长是（ ）
A.5 B.4 C.3 D.2
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科目：初中数学 来源： 题型：
将下面的解答过程补充完整：
如图，点
在
上，点
在
上，
，
．试说明：
∥．
解：∵ （已知）
（ ）
∴ 
（等量代换）
∴ ∥ （ ）
∴ 
（ ）
∵ （已知）
∴ 
（ ）
∴ ∥（ ）
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，□ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，∠AEB=45°，BD=2，将△ABC沿AC所在直线翻折180°到其原来所在的同一平面内，若点B的落点记为B′，则DB′的长为 ．
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科目：初中数学 来源： 题型：
已知x1，x2 是关于x的方程（x－2）（x－m）=（p－2）（p－m）的两个实数根．
（1）求x1，x2 的值；
（2）若x1，x2 是某直角三角形的两直角边的长，问当实数m，p满足什么条件时，此直角三角形的面积最
大？并求出其最大值．
26. （本题满分8分）如图，利用一面墙（墙长度不超过45m），用80m长的篱笆围一个矩形场地．
⑴怎样围才能使矩形场地的面积为750m2?
⑵能否使所围矩形场地的面积为810m2，为什么?
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= 
,则
的值为 
； 
；②
；③
；④
中，属于分式的有（ ）