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精英家教网如图,A是半径为2
2
的⊙O外一点,OA=4,AB是⊙O的切线,点B是切点,弦BC∥OA,则BC的长为(  )
A、
2
B、2
C、2
2
D、4
分析:连接OC,在Rt△OAB中,根据勾股定理得OA=
42-(2
2
)
2
=2
2
,∠AOB=∠OAB=45°;
在△OCB中,OC=OB=2
2
可知∠2=∠3,利用BC∥OA,Rt△OCB与Rt△BAO中的相等线段和角可判定Rt△OCB≌Rt△BAO,所以可求BC=OA=4.
解答:精英家教网解:如图:连接OC,在Rt△OAB中
OA=4,OB=2
2

∵AB2=OA2-OB2
即AB=
42-(2
2
)
2
=2
2

∴OB=AB,∠AOB=∠OAB=45°.
在△OCB中,
OC=OB=2
2
,∠2=∠3.
∵BC∥OA,
∴∠3=∠AOB=∠OAB=45°.
∴△OCB是直角三角形.
在Rt△OCB与Rt△BAO中
OC=OB=AB,∠4=∠ABO=90°,
∴Rt△OCB≌Rt△BAO.
∴BC=OA=4.
故选D.
点评:本题考查了圆的切线性质,及解直角三角形的知识.
运用切线的性质来进行计算或论证,常通过作辅助线连接圆心和切点,利用垂直构造直角三角形解决有关问题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,⊙O的半径为1,如果作两条互相垂直的直径AB,CD,那么弦AC是⊙O的内接正四边形的一条边.若以A为圆心,以1为半径画弧,弧与⊙O相交于点E,F,则弦EC是⊙O的内接正十二边形的一条边,EC的长为(  )
A、
3
-1
4
B、
6
-
2
4
C、
3
-1
2
D、
6
-
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•张家口一模)已知:如图1,⊙O与射线MN相切于点M,⊙O的半径为2,AC是⊙O的直径,A与M重合,△ABC是⊙O的内接三角形,且∠C=30°,
计算:弦AB=
2
2
AB
的长度
2
3
π
2
3
π
(结果保留π)
探究一:如图2,若⊙O和△ABC沿射线MN方向作无滑动的滚动,
(1)直接写出:点B第一次在射线MN上时,圆心O所走过的路线的长
2
3
π
2
3
π
点B第二次在射线MN上时,圆心O所走过的路线的长
14
3
π
14
3
π
(结果保留π)
(2)过点A、C分别作AD⊥MN于D,CE⊥MN于E,连接OD、OE,小明通过作图猜想:OD与OE相等,你认为小明的猜想正确吗?请说明你的理由
探究二:
如图3,将半径为R、圆心角为50°的扇形纸片AOB,在射线MN的方向作无滑动的滚动至扇形A′O′B′处,则顶点O经过的路线总长为
23
18
πR
23
18
πR
(用含R的代数式表示,结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的半径为1,点A是半圆上的一个三等分点,点B是
AN
的中点,P是直径MN上的一个动点,则PA+PB的最小值为
2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上,∠AMN=30°,B为AN弧的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为
2
2

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