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13.已知a-3=2,b-5=3,用“<”来比较a、b的大小:a<b.

分析 首先化成同指数,可得a-15=25=32,b-15=33=27,根据负整数指数幂可得$\frac{1}{{a}^{15}}$=32,$\frac{1}{{b}^{15}}$=27,然后比较即可.

解答 解:∵a-3=2,b-5=3,
∴a-15=25=32,b-15=33=27,
∴$\frac{1}{{a}^{15}}$=32,$\frac{1}{{b}^{15}}$=27,
∴a<b,
故答案为:a<b.

点评 此题主要考查了负整数指数幂,关键是掌握零指数幂:a0=1(a≠0);负整数指数幂:a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$(a≠0,p为正整数).

练习册系列答案
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3.综合与实践:折纸中的数学
数学活动课上,老师组织各学习小组同学动手操作,大胆猜想并加以验证.
动手操作:如图,将长与宽的比是2:1的矩形纸片ABCD对折,使得点B与点A重合,点C与点D重合,然后展开,得到折痕EF,BC边上存在一点G,将角B沿GH折叠,点B落到AD边上的点B′处,点B在AB边上;将角C沿GD折叠,点C恰好落到B′G上的点C′处,HG和DG分别交EF于点M和点N,B′G交EF于点O,连接B′M,B′N.
提出猜想:①“希望”小组猜想:HG⊥DG;
②“奋斗”小组猜想:B′N⊥DG;
③“创新”小组猜想:四边形B′MGN是矩形.
独立思考:
(1)请你验证上述学习小组猜想的三个结论;(写出解答过程)
(2)假如你是该课堂的一名成员,请你在现有图形中,找出一个和四边形B′MGN面积相等的四边形.(直接写出其名称,不必证明)

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4.用科学记数法表示为-3.02×103的数有4个整数位.

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1.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,过点(x1,0),-3<x1<-2,对称轴为直线x=-1.给出四个结论:①abc>0;②2a+b=0;③b2>4ac;④3b+2c>0,其中正确的结论有(  )
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8.计算:($\frac{4}{5}$)2÷(-$\frac{5}{4}$)-2+(3-π)0-(-$\frac{1}{2}$)0÷(-2)-3得到的结果是(  )
A.8B.9C.10D.11

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18.$\frac{-21{x}^{3}{y}^{2}}{27{x}^{3}{y}^{3}{z}^{4}}$=$-\frac{7}{9y{z}^{4}}$(化成最简分式);$\sqrt{27{a}^{3}}$=3a$\sqrt{3a}$(化成最简二次根式).

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5.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=4}\\{2x-y=6}\end{array}\right.$       
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\stackrel{x+y=8}{y+z=6}}\\{x+z=4}\end{array}\right.$.

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2.在正方形ABCD中,点P是射线CB上一个动点,连接PA,PD,点M、N分别为BC、AP的中点,连接MN交PD于点Q.
(1)如图1,当点P与点B重合时,△QPM的形状是等腰直角三角形;
(2)当点P在线段CB的延长线上时,如图2.
①依题意补全图2;
②判断△QPM的形状并加以证明;
(3)点P′于点P关于直线AB对称,且点P′在线段BC上,连接AP′,若点Q恰好在直线AP′上,正方形ABCD的边长为2,请写出求此时BP长的思路(可以不写出计算结果).

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3.如图,正方形OABC的面积为4,反比例函数$y=\frac{k}{x}$(x>0)的图象经过点B.
(1)求点B的坐标和k的值;
(2)将正方形OABC分别沿直线AB、BC翻折,得到正方形AMC′B、CBA′N.设线段MC′、NA′分别与函数$y=\frac{k}{x}$(x>0)的图象交于点E、F,求直线EF的解析式.

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