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    （1）-17+（-13）-（-17）
    （2）数学公式×0.5÷（-4）

    解：①原式=-17+17-13=-13；
    ②原式=-=-．
    分析：（1）直接进行有理数的加减计算．
    （2）从左至右进行乘除运算．
    点评：本题考查有理数的加法和乘除法，属于基础题，按照顺序即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、如图所示，摆第一个“小屋子”要5枚棋子，摆第二个要11枚棋子，摆第三个要17枚棋子，则摆第30个“小屋子”要
    179
    枚棋子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合中．
    -2
    1
    5
    ，17，-5，
    7
    15
    ，0，+5.22，32%，
    分数集合{　　　　…}，
    整数集合{　　　　…}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将1，-
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，-
    1
    4
    ，
    1
    5
    ，-
    1
    6
    ，…    按一定规律排列如下
    第1行             1
    第2行          -
    1
    2
    ，
    1
    3

    第3行        -
    1
    4
    ，
    1
    5
    ，-
    1
    6

    第4行       
    1
    7
    ，-
    1
    8
    ，
    1
    9
    ，-
    1
    10

    …请写出第20行从左到右的第10个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、下面的三角形中：①△ABC中，∠C=∠A-∠B；②△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3；③△ABC中，a：b：c=3：4：5；④△ABC中，三边长分别为8，15，17、其中是直角三角形的个数有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对方程组
    4x+7y=19
    4x-5y=17
    用加减法消去x，得到的方程为（　　）
    A、12y=-36
    B、2y=-36
    C、12y=2
    D、2y=-2

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