【题目】下列各对等式，是根据等式的性质进行变形的，其中错误的是（ ）．
A.4x-1=5x+2→x=-3
B.
- 
=23→ 
- 
=230
C.
+ 
=0.23→ 
+ 
=23
D.
- 
=1→2(x+5)-3(x-3)=6
同步练习强化拓展系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某探测队在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处有生命迹象，已知探测线与地面的夹角分别是25°和60°，且AB=4米，求该生命迹象所在位置C的深度．（结果精确到1米．参考数据：sin25°≈0.4，cos25°≈0.9，tan25°≈0.5，
≈1.7）
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，△ABC中，∠ACB=90°，AB=5cm，BC=4cm，若点P从点A出发，以每秒2cm的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动，设运动时间为t秒（t＞0）．
（1）若点P在BC上，且满足PA=PB，求此时t的值；
（2）若点P恰好在∠ABC的角平分线上，求此时t的值；
（3）在运动过程中，当t为何值时，△ACP为等腰三角形．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣3，5），B（﹣2，1），C（﹣1，3）．
（1）若△ABC经过平移后得到
，已知点
的坐标为（4，0），写出顶点
，
的坐标；
（2）若△ABC和
关于原点O成中心对称图形，写出的各顶点的坐标；
（3）将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到
，写出的各顶点的坐标．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】
=1﹣ 
， 
= ﹣ 
， 
= ﹣ 
将以上三个等式两边分别相加得： + + =1﹣ + ﹣ + ﹣ =1﹣ = 
（1）猜想并写出： 
．
（2）直接写出下列各式的计算结果：
① + + +…+ 
= ．
② + + +…+ 
= ．
（3）探究并计算： 
+ 
+ 
+…+ 
．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图．电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡，闭合开关D或同时闭合开关A，B，C都可使小灯泡发光．
（1）任意闭合其中一个开关，则小灯泡发光的概率等于 ；
（2）任意闭合其中两个开关，请用画树状图或列表的方法求出小灯泡发光的概率．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某商品的进价为每件50元，售价为每件60元，每个月可卖出200件；如果每件商品的售价每上涨1元．则每个月少卖10件．设每件商品的售价上涨x元（x为正整数），每个月的销售利润为y元．
（1）求y与x的函数关系式；
（2）每件商品的售价定为多少元时，每个月可获得最大利润？最大的月利润是多少元？
（3）若每个月的利润不低于2160元，售价应在什么范围？
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