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    19．如图，将两块直角三角板的直角顶点重合，如图所示，若∠AOD=128°，则∠BOC=（　　）
    A．52°B．45°C．30°D．20°

    分析 根据∠BOC=∠DOB+∠COA-∠AOD，即可求解．

    解答 解：∠BOC=∠DOB+∠COA-∠AOD=90°+90°-128°=52°．
    故选A．

    点评 本题考查了角度的计算，理解∠BOC=∠DOB+∠COA-∠AOD是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图是其中的甲、乙段台阶路的示意图．请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题：
    （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？
    （2）哪段台阶路走起来更舒服，为什么？
    （3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路．对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议．[图中的数据表示每一级台阶的高度（单位：cm）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    10．下列各式中，正确的是（　　）
    A．$\sqrt{9}$=±3B．$\sqrt{-9}$=-3C．-$\sqrt{9}$=3D．±$\sqrt{9}$=±3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：$\frac{1}{2}$sin 60°•$\frac{\sqrt{2}}{2}$cos45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．-$\frac{1}{3}$的相反数是$\frac{1}{3}$，-$\frac{1}{3}$的倒数是-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若实数k、b满足k+b=0，且k＜b，则一次函数y=kx+b的图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．直线l1：y=k1x+b与直线l2：y=k2x在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，则关于x的不等式k2x＞k1x+b的解集为（　　）
    A．x＜-1B．x＜3C．x＞-1D．x＞3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．对于多项式-2t2+3t-1，下列说法中不正确的是（　　）
    A．它是关于t的二次三项式B．当t=1时，它的值是0
    C．它的二次项系数是2D．它的常数项是-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．利用完全平方公式，可以将多项式ax2+bx+c（a≠0）变形为a（x+m）2+n的形式，我们把这样的变形方法叫做多项ax2+bx+c式的配方法．
    运用多项式的配方法及平方差公式能对一些多项式进行分解因式．
    例如：x2+11x+24=x2+11x+（$\frac{11}{2}$）2-（$\frac{11}{2}$）2+24=（x+$\frac{11}{2}$）2-$\frac{25}{4}$=（x+$\frac{11}{2}$+$\frac{5}{2}$）（x+$\frac{11}{2}$-$\frac{5}{2}$）=（x+8）（x+3）
    根据以上材料，解答下列问题：
    （1）用配方法将多项式x2-3x-10化成（x+m）2+n的形式；
    （2）用配方法及平方差公式对多项式x2-3x-10进行分解因式；
    （3）求证：不论x，y取任何实数，多项式x2+y2-2x-4y+16的值总为正数．

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