A. | -$\frac{10}{3}$a>-$\frac{10}{3}$b | B. | a2>b2 | C. | $\frac{3}{a}$>$\frac{3}{b}$ | D. | -$\frac{1}{5}$+a>-$\frac{1}{5}$+b |
分析 根据不等式的基本性质:①不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变; ②不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;③不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变进行分析即可.
解答 解:A、根据不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变可得-$\frac{10}{3}$a<-$\frac{10}{3}$b,故此选项原题结论错误;
B、如果a=-2,b=-3,则a>b,但是a2<b2,故此选项原题结论错误;
C、∵a>b,∴$\frac{3}{a}$$<\frac{3}{b}$,故此选项原题结论错误;
D、根据不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变可得-$\frac{1}{5}$+a>-$\frac{1}{5}$+b,故此选项原题结论正确;
故选:D.
点评 此题主要考查了不等式的基本性质,关键是注意不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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A. | $\frac{1}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{7}$ | D. | $\frac{1}{7}$ |
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