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6、下列各组图形中,是全等形的是(  )
分析:综合运用判定方法判断.做题时根据已知条件,结合全等的判定方法逐一验证.
解答:解:两个含60°角的直角三角形,缺少对应边相等,所以不是全等形;
腰对应相等的两个等腰直角三角形,符合AAS或ASA,或SAS,是全等形;
边长为3和5的两个等腰三角形有可能是3,3,5或5,5,3不一定全等对应关系不明确不一定全等;
一个钝角相等的两个等腰三角形.缺少对应边相等,不是全等形.
故选B.
点评:本题本题考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与,还要找准对应关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

1、在下列各组图形中,是全等的图形是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

在下列各组图形中,是全等的图形是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在下列各组图形中,是全等的图形是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中数学 来源:广西自治区同步题 题型:单选题

下列各组图形中,是全等图形的是
[     ]
A.两个含60°角的直角三角形
B.腰对应相等的两个等腰直角三角形
C.边长为3和5的两个等腰三角形
D.一个钝角相等的两个等腰三角形

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:单选题

在下列各组图形中,是全等的图形是(  )
[    ]
A.
B.
C.
D.

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