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    已知直线是过点（3，0），并且垂直于轴，从2，3，4，5这四个数中，任取两个数和（），构成函数和，使两个函数图象的交点在直线的左侧，则这样的有序数组（）共有（）

    A．5组B．6组C．7组D．8组

    C

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知直线L过点A（0，1）和B（1，0），P是x轴正半轴上的动点，OP的垂直平分线交L于点Q，交x轴于点M．
    （1）直接写出直线L的解析式；
    （2）设OP=t，△OPQ的面积为S，求S关于t的函数关系式；并求出当0＜t＜2时，S的最大值；
    （3）直线L1过点A且与x轴平行，问在L1上是否存在点C，使得△CPQ是以Q为直角顶点的等腰直角精英家教网三角形？若存在，求出点C的坐标，并证明；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、已知直线l过点A（-4，-4），且与y轴平行，直线PQ过点B（2，2），并与直线l平行，则直线PQ上坐标都是整数的一个点可能是
    （2，3）等，答案不唯一
    （填写点的坐标）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线l过点P（2，1），分别与x轴、y轴交于点A、B，且PA=PB．
    （1）求直线l的函数解析式；
    （2）设⊙Q是Rt△AOB的内切圆，分别与OA、OB、AB相切于点D、E、F，求证：AD、BE的长是方程x2-2
    		5
    x+4=0的两个根．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年浙江临安於潜第一初级中学九年级10月单元练习数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知直线是过点（3，0），并且垂直于轴，从2，3，4，5这四个数中，任取两个数和（），构成函数和，使两个函数图象的交点在直线的左侧，则这样的有序数组（）共有（）

    A．5组           B．6组          C．7组          D．8组

     

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