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在某项针对18~35岁的青年人每天发微博数量的调查中,设一个人的“日均发微博条数”为m,规定:当0≤m<5时为A级,5≤m<10时为B级,10≤m<15时为C级,15≤m<20时为D级.现随机抽取部分符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查,根据调查数据整理并制作图表如下:青年人日均发微博条数统计表
m 频数 百分数
A级(0≤m<5) 90 0.3
B级(5≤m<10) 120 a
C级(10≤m<15) b 0.2
D级(15≤m<20) 30 0.1
请你根据以上信息解答下列问题:
(1)在表中:a=
 
,b=
 

(2)补全频数分布直方图;
(3)若北京市常住人口中18~35岁的青年人大约有530万人,试估计其中“日均发微博条数”不少于10条的大约有多少万人.
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,频数(率)分布表
专题:
分析:(1)根据A组的频数是90,频率是0.3即可求得总数,然后根据频率的计算公式求得a、b的值;
(2)根据(1)的结果即可作出直方图;
(3)利用总数530万,乘以对应的频率即可.
解答:解:(1)总数是:90÷0.3=300,则
a=
120
300
=0.4,b=300×0.2=60;                 
(2)补全频数分布直方图如图;  

(3)其中“日均发微博条数”不少于10条的大约有:530×(0.2+0.1)=159(万人).
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
练习册系列答案
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若a<b,且c≠0,则(  )
A、a+c<b+c
B、ac<bc
C、
a
c
b
c
D、
c
a
c
b

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的长.

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,并把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中m=
 
,n=
 
,表示“足球”的扇形的圆心角是
 
度;
(3)若从该班级里随机选择1名学生,则他是参加篮球兴趣小组的概率是
 

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x
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(1)求扇形的弧长;
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