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    若分式的值为0，则x的值是               .
    -1
    =0,即
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    计算 ：（1）(—)·÷(+)
    （2）
    （3）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简：，当y＝－1时，再从－2＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果，则下列各式中不正确的是                             （  ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果把分式中的x，y都扩大2倍，则该分式的值（    ）
    A．扩大2倍B．缩小2倍C．不变D．扩大3倍

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    将分式中的x、y的值同时变为原来的3倍，则分式的值会是             （   ）
    A．原来的3倍B．原来的　C．保持不变　　D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则的值为（   ）．
    A．B．C．D．或1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    先化简代数式，然后选择一个你喜欢使原式有意义的、b值代入求值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简的结果是(  )
    A．B．C．D．1

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